一轮复习课件：基因工程课件.pptVIP

①从基因文库获取目的基因 基因组文库（一种生物的所有基因） 部分基因文库：如cDNA文库（部分基因） ②利用PCR技术扩增目的基因 原理：生物体外DNA双链复制的原理 ③通过DNA合成仪直接人工合成 基因较小，核苷酸序列已知，可以人工合成。 1．安全性问题 (1)食物安全方面：可能合成出毒蛋白，出现新的过敏原，改变食物的营养成分。 (2)生物安全方面：有可能造成“基因污染”，危害生物的多样性。 (3)环境安全方面：有可能打破物种界限，改变生态系统的能量流动和物质循环；造成二次污染或产生出危害动、植物和人类的生物或产物。 2．转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限； (2)目的基因往往是异种生物的基因； (3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的。 3．理性看待转基因生物 (1)转基因生物的优缺点分析 无免疫排斥反应的转基因猪 将外源的抗原决定基因表达的调节因子导入到器官供体基因组或除去供体的抗原决定基因 作器官转移植供体的转基因动物 转基因动物具有乳腺生物反应器 动物药用蛋白基因+乳腺蛋白基因的启动子等调控组件 生产药物的转基因 外源基因类型及举例 成果举例 转基因生物的安全性问题 1. 可能产生新病毒或新过敏原 2．可能产生抗除草剂的杂草 3．可能使疾病的传播跨越物种障碍 4．可能会损害生物多样性 5．可能干扰生态系统的多样性 1. 解决粮食短缺问题 2．减少农药使用，减少环境污染 3．增加食物营养，提高附加值 4．增加食物种类，提升食物品质 5．提高生产效率，带动相关产业发展 缺　点 优　点 (2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害，不能因噎废食。 高考总复习.生物 高考总复习.生物 * 高考总复习.生物 * 高考总复习.生物 选修3 现代生物科技专题 专题1 基因工程 DNA重组技术的基本工具 基础梳理 1.基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过__________和__________，赋予生物以__________的遗传特性，创造出符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在__________上进行设计和施工的，又叫做__________。 DNA重组技术 体外DNA重组 转基因技术 新 DNA分子水平 2.基因工程的基本工具 (1)“分子手术刀”—— __________ ①来源：主要是从__________中分离纯化出来的。 ②功能：能够识别双链DNA分子的某种__________的核苷酸序列，并且使每一条链中__________部位的两个核苷酸之间的__________断开，因此具有__________性。 ③结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：__________和__________。 专一 限制性核酸内切酶（限制酶） 原核生物 特定 特定 磷酸二酯键 黏性末端 平末端 (2)“分子缝合针”——__________ ①两种DNA连接酶（E?coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较： a.相同点：都缝合__________键。 b.区别：E?coliDNA连接酶来源于__________，只能将双链DNA片段互补的__________之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合__________，但连接平末端之间的磷酸二酯键效率较__________。 ②与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将__________加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接__________的末端，形成磷酸二酯键。 DNA连接酶 大肠杆菌 磷酸二酯 黏性末端 两种末端 低 单个核苷酸 两个DNA片段 (3)“分子运输车”——__________ ①运载体具备的条件 a.能在受体细胞中复制并稳定保存。 b.具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。 c.具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 ②最常用的运载体是__________,它是一种裸露的、结构简单的、独立于__________核区DNA之外，并具有__________的双链__________DNA分子。 ③其他运载体：__________、__________。 动植物病毒 载体 质粒 细菌 自我复制能力 环状 噬菌体 一、基因工程的概念 剪切→拼接→导入→表达 基本过程 DNA分子水平 操作水平 基因工程的别名 基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境 生物体外 操作对象 基因 结果 人类需要的基因产物 归纳整合 二、DNA连接酶与DNA聚合酶 DNA连接酶与DNA聚合酶都能形成磷酸二酯键，但两者的性质各不相同。 （1）DNA聚合酶只能将单个核