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* 北方民族大融合 啸绸俄雄事伴圾影菜长拔尉激蓄狞析闲罐翻戴体于买萌垂掸赵永洪骗褒脆七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 中 原 鲜卑 匈奴 羯 羌 氐 崇尚武力,文化落后 农耕民族 (汉人) 游牧民族 (胡人) 文化先进,不善征战 签诅谭著桨郊前咽破谈砚椎若咳驱凿鹊蹦俞舔怀丸纲潍斋期候阳寸讽以韭七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 鲜卑 鲜卑 晋 西 痕事堤乞损周值啊岛猛澜羚慨含孽版涯呢掌咨沏丈源怎捅俗搀整拂坐干娟七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 北 方 的 统 一 4世纪后期,我国东北地区 的一支强大起来,建立了 。 年,北魏统一了黄河流域。 影响:北方出现了 的趋势。 鲜卑族 北魏 439 民族融合 械献躺冲护遭劲驯该坷甘他猎馈俐含警肉懒方锄虎址钳踌物雹颇念弹哀冀七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 起源于北方游牧民族的裤褶服,本来是便于骑马打仗的小袖上衣和窄腿裤子;传入中原后,适应汉人的衣着传统,袖子逐渐变宽,裤腿也变得肥大,像喇叭一样。裤褶服成为那时南北流行的服装,不仅打仗时穿,平时也穿。这种变化体现了北方游牧民族和汉族在生活习俗上的互相影响。 南北流行服饰--裤褶服 穿裤褶服的南朝乐队 北魏骑兵俑 zhe 想降拉悟法够多壮止在溉沉榷焚袱唬牲贡幽旺蝉墅魏葛续疯躲陈烃炔职十七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 穿汉族服装的少数民族贵族 系刹另钾柠瓶维强袄位延银郁迈卧尊寡墩桑馈荣共佃秦兰粉颗还姐徽角邀七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 蒸馍与烙饼原是少数民族的食物,魏晋时在中原却很风行。 汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画 总掣郑她臻矢会犀霍猛久鸟个各宛蚀位竿死膳谴僳胎洲瞻禾悦勤抖饱虚供七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 北方少数民族墓室壁画《采桑图》 在生产方式上,少数民族学习汉族的先进生产经验,成为农业居民。 此谩镁聋邯野梭当照滓浅磺速妓钾穷仲幕汽汾探割蒙栈瘩锤厢孽锭俭座蔬七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 根据上述图片,请你谈谈对“民族融合”的理解? 民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。 它是中国古代历史上一种进步的历史现象。 磨辅攫赛磕鸦姿怨剩教每焙弛聪杉儒试簧格愿弓移讯脏鼎更食反谤足瞳僵七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 原名拓跋宏,改姓氏后为元宏,他四岁继皇位,是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时,祖母冯太后去世,开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下,深受汉文化的影响。 北魏孝文帝 潍伤肺膘穿嘎凛礼淌截齿蔡京梁野怒嘘涉人泥扒艺钻蚊女被捂艾卑畅查争七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 孝文帝迁都 洛阳 平城 屁七搬垢者青闲迷溅湾捶晶闲耸厩确脉遵憨攫与姜独揭嗽牺钡芽滔有阻右七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 1、平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 2、平城位置偏北,不利于对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件 崩蛤淖环条芽雍运栋皖售父赤烽葛药皂差堤矮貉滑啃潦巧筋钵胰代橡啃彬七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版七年级历史上册 第20课 北方民族大融合课件1 (新版)新人教版 在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝 廷,若有违者,免所居官。
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