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山东省泰安市肥城市第三中学2014年高中物理 5.5《向心加速度》复习学案 新人教版必修2
学习目标:1.知道匀速圆周运动是变速运动,存在加速度。
2.理解匀速圆周运动的加速度指向圆心,所以又叫做向心加速度。
3.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。
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山东省泰安市肥城市第三中学2014年高中物理 5.5《向心加速度》复习学案 新人教版必修2
学习目标:1.知道匀速圆周运动是变速运动,存在加速度。
2.理解匀速圆周运动的加速度指向圆心,所以又叫做向心加速度。
3.知道向心加速度和线速度、角速度的关系式。
4.能够运用向心加速度公式求解有关问题。 学习重点:理解匀速圆周运动中加速度的产生原因,掌握向心加速度的确定方法和计算公式。
学习难点:向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用
课前预习
学生阅读教材,思考并回答。
1、匀速圆周运动的特点:线速度: ;角速度
。 (“存在”或“不存在”)加速度。
2、向心加速度 ,公式 ,单位 ,方向 。物理意义 。
3、匀速圆周运动是匀变速曲线运动吗? 。
合作探究一
学生阅读教材 “思考与讨论”部分,投影图5.5-1和图5.5-2以及
对应的例题,思考并回答。
例一结论:
例二结论:
你还能举出几个类似的匀速圆周运动的例子吗?
1、速度变化量
回忆有关速度问题,在练习本上画出在一条直线上物体加速运动和
减速运动时速度变化量Δv的图示,思考并回答问题:
画出物体加速运动和减速运动时速度变化量的图示。
(1).速度的变化量Δv是矢量还是标量?
( 2). 如果初速度v1和末速度v2不在同一直线上,如何表示速度的变化量Δv?
点拨:对比同一直线上两个力的合成力的合成以及互成角度的两个力的合成法则中的三角形定则
合作探究二
2、向心加速度
学生阅读教材 “向心加速度”部分及投影图5.5-3,思考讨论一下问题:
(1)在A、B两点画速度矢量vA和vB时,要注意
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