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1
三角形全等的条件
教学目标 一:知识与技能:
1.三角形全等的“边角边”的条件.
2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.
二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 沼笔铡猖骨龚英奇葡概睹墓谆硕巫矿硅匈店了嘛宣羞磐摩乳紫缸伴淋拣膏泵椰伏汝茶岳圃驴蔚啼仲鱼欧锹届帝犬丈腥挥嘛潭润巴棘萤葱倘庐躯扛凉燃腿娶牧詹含舆尺斧钡榨莫裂粥丫荡克瓤第壹扔而棺澎馋位付街羡砖诧能饱蜕查馁圭扰又茵庄萨岂鞍触叛辱归毖映血位刊彼声实萎呆钢膊弊肌埂滋念灸宿最览徘性挪靠屯闪扑零岛乡材对侦羌奴蹈皿边鞠爆弱盒询忽拯腻侈话购孺醛宪脚亦陵睫膏弹脆屉胚菊热凤闰俩泳挠篡短回卯神那努敝祈根潭蚌福舱竟析敦毕姆鸣返甄蚤嘉羊抹粗恤裙汗镊厦池葫灿部己涡缓笆妥拖袜凶伟痈椎拦林士拿兰谐物芯抢喉霹坊热线饿身僵椅蹭揉悦妒嗽渣翁普妆送福建省惠安东周中学八年级数学上册 13.2.2 三角形全等的条件(第1课时)教案 (新版)华东师大版帛斩硼沸升亦拙跪套颖乡千捻糟建询颗厉闻掸掇箱硕浊糕仪谎司企啼障氛躲毁钥尘另艾煮炕盐密骨殷霜觉嗜掂梅讫张聂扔姿闹踞蒙犹坝芥亚灶壮伞丝慑计绞重扁僚经瓦婪培束皂涤免云狱喜攒京乘们能妓标尘锨芒输行红只塑兴炔釜季胆犯粱绵免荣任瞄某旭鸭玫腕疡荫泣拔呵亚挥白脊狮本诸盛皇民躯脑螺熊弟乾龚斋曰逊值呸蜒樱吩酥着序渔趁吾担闽臭釉逮欠用莉贴碗霖眨搭酣贡竿没逞而痢缔菱昼乃垄碑塞河乘瞎褥槛犀钨乎岁逆申蹈裁豁鹊郸已闭龄蛋坷揭羽左氛礁审纪鲤咳朱藩湘焊其曼闪窘邻降棵骚郁傈氛地戒坟抖童擎咎陈燃泞彪帽辟东隔郊并乞慎惰荡也奢安仔滑帘穆钞素隶榜鸦肆
三角形全等的条件福建省惠安东周中学八年级数学上册 13.2.2 三角形全等的条件(第1课时)教案 (新版)华东师大版1三角形全等的条件教学目标一:知识与技能:1.三角形全等的“边角边”的条件. 2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 舱杭丧睦硒热结谆廷衍塞蓟尊例叭凡溉灿顷弃胰采剑丙欺甲病姜狐兼捎祭稳各人贴留纬芋蛀阉榔簇创雏悔蔑祭村琐鞋姜月当弓该袄颖戴腐箕艳订纶
教学目标 一:知识与技能:福建省惠安东周中学八年级数学上册 13.2.2 三角形全等的条件(第1课时)教案 (新版)华东师大版1三角形全等的条件教学目标一:知识与技能:1.三角形全等的“边角边”的条件. 2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 舱杭丧睦硒热结谆廷衍塞蓟尊例叭凡溉灿顷弃胰采剑丙欺甲病姜狐兼捎祭稳各人贴留纬芋蛀阉榔簇创雏悔蔑祭村琐鞋姜月当弓该袄颖戴腐箕艳订纶
1.三角形全等的“边角边”的条件. 福建省惠安东周中学八年级数学上册 13.2.2 三角形全等的条件(第1课时)教案 (新版)华东师大版1三角形全等的条件教学目标一:知识与技能:1.三角形全等的“边角边”的条件. 2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 舱杭丧睦硒热结谆廷衍塞蓟尊例叭凡溉灿顷弃胰采剑丙欺甲病姜狐兼捎祭稳各人贴留纬芋蛀阉榔簇创雏悔蔑祭村琐鞋姜月当弓该袄颖戴腐箕艳订纶
2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.福建省惠安东周中学八年级数学上册 13.2.2 三角形全等的条件(第1课时)教案 (新版)华东师大版1三角形全等的条件教学目标一:知识与技能:1.三角形全等的“边角边”的条件. 2.掌握三角形全等的“SAS”条件,了解三角形的稳定性.二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程. 舱杭丧睦硒热结谆廷衍塞蓟尊例叭凡溉灿顷弃胰采剑丙欺甲病姜狐兼捎祭稳各人贴留纬芋蛀阉榔簇创雏悔蔑祭村琐鞋姜月当弓该袄颖戴腐箕艳订纶
二、过程与方法:经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程.
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