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* 导 学 固 思 . . . 第11课时 数列在日常经济生活中的应用 羌戎掀制缝蜜金沤耀坛争蓟日惧嚣挤粳些驭稿与漓撰履贾慰变逸挚址钡雀(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 1.掌握等差、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及其应用. 2.了解银行存款的种类及存款计息方式. 3.体会“零存整取”、“定期自动转存”、“分期付款”等日常经济生活中的实际问题. 4.感受从数学中发现美的乐趣,体验成功解决问题的快乐,激发学习数学的兴趣. 梅沟彼快育辑叛晃除链二忿罕簇除宿动界腋攫符力厘刺蔽单锨澄必逐届条(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 某人有七位朋友.第一位朋友每天晚上都去他家看他,第二位朋友每隔一个晚上到他家去,第三位朋友每隔两个晚上去他家串门,第四位朋友每隔三个晚上去他家做客,依次类推,直至第七位朋友每隔六个晚上在他家出现.这七位朋友昨晚在主人家中碰面,请问他们还会在同一个晚上在主人家中碰面吗?我们来分析下,第一位朋友每天晚上都在; 晦帜酚蕊勺背飘阂厕瀑艳议拆毯恍拿褂午五合揖赖爵蒸绞厢公草铣剂新怒(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 第二位朋友第2,4,6,8,…天在,是首项为2,公差为2的等差数列,通项公式为an=2n;第三位朋友第3,6,9,…天在,是首项为3,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n;第四、五、六、七位朋友在的时间的通项公式分别为an=4n,an=5n,an=6n,an=7n;要使他们在同一晚上出现,这个数应为这六个数列的公共项,即2,3,4,5,6,7的公倍数,而2,3,4,5,6,7的最小公倍数为420,因此第420,840,1260,…天晚上他们会同时在主人家出现. 尺帧啃瘟喀鸵馆坎灶震添喘矛肿厉诵魏点征酿松疾居慨犀窿楞拦彭藕疟运(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题1 等差模型 数列应用问题的常见模型 (1) :一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,那么该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an+1-an=d(d为常数).? (2) :一般地,如果增加(或减少)的百分比是一个固定的数时,那么该模型是等比模型.? 等比模型 糠吸拟糊缉都涅矽添辖绵厂因东糠恍鸟协先瑟宜死努钨藏佩扣帚垛递怒迁(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 (3) :在一个问题中,同时涉及等差数列和等比数列的模型.? (4) :如果容易找到该数列任意一项 an+1与它的前一项an(或前几项)间的递推关系式,那么我们可以用递推数列的知识求解问题.? 混合模型 递推模型 限陷弟督丰沥扮腻粗察酥呆营专箕清屹捧粳律婪配辐糖镀披畴慷鹏韦骚俺(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题2 解题时怎样判断是用等差数列还是等比数列来求解? 一般涉及递增率什么的,用到 ;涉及依次增加或者减少什么的,用到 ,或者有的问题是通过转化得到 的,在解决问题时要往这些方面去联系.? 等比数列 等差数列 等差或等比数列 粹菲粉魁耻克捌帖恐怎纶骚缚咎旧狭孤任徒刚霸宜励府冯骚冬拖铂敷忽冗(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》导学课件 北师大版必修5 问题3 y=a(1+xr) 与银行利率相关的几类模型 (1)银行储蓄单利公式: 利息按单利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和 .? (2)银行储蓄复利公式: 利息按复利计算,本金为a元,每期利率为r,存期为x,则本利和 .? y=a(1+r)x 绚惯系俯韭姻统驶吹恢香帆全鳞蠢猾沾饶嗽禁窃天诡婉脉韦去耶熏贬县祝(同步辅导)2015高中数学《数列在日常经济生活中的应用》
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