新步步高2017生物浙科版一轮教学案:第二单元 第7讲 光合作用 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-12-18 发布于河北
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新步步高2017生物浙科版一轮教学案:第二单元 第7讲 光合作用 Word版含解析.docx

[考试标准]知识内容必考要求加试要求光合作用(1)光合作用的概念、阶段、场所和产物(2)色素的种类、颜色和吸收光谱(3)光反应和碳反应的过程(4)活动:光合色素的提取与分离babbbabb考点一 光合色素和叶绿体的结构1.叶绿体的结构与功能(1)结构模式图(2)结构决定(3)功能:进行光合作用的场所。2.叶绿体中的色素及色素的吸收光谱由图可以看出:(1)叶绿体中的色素只吸收可见光,而对红外光和紫外光等不吸收。(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大,类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大,对其他波段的光并非不吸收,只是吸收量较少。[诊断与思考]1.判断下列叙述的正误(1)光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中( × )(2)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素( √ )(3)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同( √ )(4)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光( × )(5)叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多( × )2.为什么叶片一般呈现绿色?提示 因为叶绿素对绿光吸收很少,绿光被反射出来,所以叶片呈现绿色。3.为什么无色透明的大棚中植物的光合效率最高?提示 无色透明大棚能透过日光中各种色光,有色大棚主要透过同色光,其他光被其吸收,所以无色透明的大棚中植物的光合效率最高。4.如图是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射玻片上的水绵,一段时间后,水绵周

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