新步步高2017生物浙科版一轮教学案:第四单元 第17讲 遗传与人类健康及遗传规律的综合应用 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-12-17 发布于河北
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新步步高2017生物浙科版一轮教学案:第四单元 第17讲 遗传与人类健康及遗传规律的综合应用 Word版含解析.docx

[考试标准]知识内容必考要求加试要求人类遗传病的主要类型(1)人类遗传病的主要类型、概念及其实例(2)各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险(3)常见遗传病的家系分析aa aa c遗传咨询与优生(1)遗传咨询(2)优生的主要措施aaaa遗传病与人类未来(1)基因是否有害与环境因素有关的实例(2)“选择放松”对人类未来的影响aaaa考点一 遗传与人类健康1.人类常见的遗传病的类型(连线)2.遗传咨询(1)程序―→―→―→―→(2)意义:了解阻断遗传病延续的知识和方法,防止有缺陷的胎儿出生。3.优生的措施(1)优生的措施主要有:婚前检查,适龄生育,遗传咨询,产前诊断,选择性流产,妊娠早期避免致畸剂,禁止近亲结婚等。(2)羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是两种比较常见的产前诊断方法。(3)通过检查发现胎儿确有缺陷的,要及时终止妊娠(畸形胎常在胎儿发育三阶段的第二阶段发生)。(4)畸形胎产生的原因有遗传和环境两类。我国的《婚姻法》规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。4.遗传病与人类未来(1)基因是否有害与环境有关①个体的发育和性状表现偏离正常,原因有两点:a.有害基因造成的。b.环境条件不合适造成的。②实例:苯丙酮尿症、蚕豆病、人体对维生素C的需求。③结论:判断某个基因的利与害,需与多种环境因素进行综合考虑。(2)“选择放松”对人类未来的影响①“选择放松”的含义:由于人类对一些遗传病进行了

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