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- 2016-12-17 发布于河北
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第1讲 普遍联系的思想普遍联系的思想在生物学科中的应用,充分体现了“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构”的考纲能力要求。联系就是事物与事物之间及事物内部各要素之间的相互制约、相互影响的关系。组成生物体的各结构之间、生物与生物之间、生物与环境之间都存在普遍联系。 在分子水平上,各种化合物相互作用,按一定的方式组织起来形成细胞结构,从而能表现出生命现象。案例 如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答下列问题:(1)请在图中方框中补充两种重要有机物A和E的元素组成。(2)E具有多样性,从b上分析原因是______________________________________________________________________________________________________________________,从A上分析原因是________________________________________________。(3)④过程称为____________________。若b的平均相对分子质量为r,通过④过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成的E的相对分子质量为e,则E分子中肽键的数目是________________。剖析 首先分析图中A、B、D、E和a、b的名称。E为蛋白质,B为多肽,b为氨基酸,D为
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