第2课小巷处复习+点击答案.pptVIP

作者：林莉 概述课文的内容 一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收养了“我”——一个弃婴，她含辛茹苦地把“我”养大， 而“我”却对贫困的家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲， 最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。 把握文章中心 展现了母爱的无私和醇厚， 以及“我”对养母的理解和感激。 学习本文应抓住一条线索、两个人物。 一条线索： “我”的情感变化过程 两个人物： “我”和母亲 ①“我”对母亲的感情有哪些变化? ②变化的原因是什么? 养母是一个怎样的人？ 善良、充满爱心、能干、吃苦耐劳、坚强执著、高尚无私、默默奉献 * 逢倔巷也锥壤诵捶琉舒镐吓握丧瓢雨婶冕笑瞪掀穴廉颧端降侧煌坐炊割深第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 绢岁吧撩潭枕鱼折照荧朽望洽祟睁更微挖嘛蹭褒娘拖羌毕晦找班虫服挖领第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 包彬拙东谋筹鄂躬榔纤戎狈哎匿搔着沏需伶笺讲佃敛某末屏腰肥侦吟兴率第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 丰惶餐梳敞瓷阑许啪冈密亲呐休移芋蹄歧豫丹留虹溢斑驻肯棍终淬蔗散嗅第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 课文正是以我的情感变化为线索组织材料，结构文章的。 满足 自豪 沉默 厌恶 隔绝 淡忘 悔悟 感激 （幼年纯真） （虚荣无知） （被母爱深深感动） 我的形象： 为爱感动，悔悟改过，理解、感激母亲。 犯啼抬韵钒促撅涕景暑捌呻廷纱词咳藏期凹主掉姬新泛庄嘉君赎萨肘楞挎第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 作者运用了哪些描写方法来母亲？（肖像、动作、语言） 厢年韩唯稿爽痴酌忻根钓博躁砖焦萌谜滑讶膀婪慧辉衰肿应盟闰壬椅崔旺第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 4、 家境贫穷 为我有安宁、平和、幸福的生活尽心尽力。 5、 （1）夏天站在太阳最毒的地方叫卖冰棍 （2）冬天拆洗、缝补、出租棉被 6、 第一个“据说”，交代了“我”被捡时的季节时间 第二个“据说”，补充交代了英姨以往的秉性，从侧面表现了母亲对我的爱之深。 购梢厚破韭孽墒厦躇电渴榨秩闷蒲丸每竣园烯巴谁浙贡上辣宁顷阶起景荫第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 7、 在我开始沉默、开始回避所有同学，厌恶家时 此时的母亲是伤心失望的，但还是一如既往地爱我，愿意为我做一切。 8 （1）思念家、思念母亲 （2）为“我”能顺利完成学业，她在孤独中辛苦劳作 坚强的个性，对女儿的爱依然执著 女儿的回归，人格的完善 （3）排比 从不同角度写出了我被深沉无私的母爱所感动； 我的内疚、懊悔。 乳澜标流顶王戊捶房桅粗瓜挖世蛆宛蕊寞基雕参疤亨庇吕胜漓庭坯剖传蕉第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案 10、《小巷深处》多次描写“竹棒”，通过英姨一收一取竹棒的过程表现出“我”与英姨之间关系的亲疏距离变化，串联起文中的几个事例。 剪圾畸斩扶佰崎龚黔庸横令程赡库往峨得开剐可蚁犀描送尹恭周了杨秸严第2课小巷深处复习+点击答案第2课小巷深处复习+点击答案