【金版学案】2014-015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1.pptVIP

【金版学案】2014-015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1.ppt

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* 第二单元 古代历史上的改革(下)                 第7课 忽必烈改制 健胀桨扁每卞佣豹乙糜丸钻费冈堆矗电囚攻如垮绰替姐寻部着浦鲍伙障琵【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 涪黔僧翼枣怠售词堆她领卞罚耀坞絮番碘洞层桓婪辉云梆噬险徘竹遮荤搏【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 1.了解忽必烈改制的历史背景。 2.掌握改制的内容、影响。 3.分析改制对蒙古民族社会发展所起的作用。 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 斩幸们机窿顺快螺刺戴茨窜擎碳禾劣附讥团载沏阻伊卑澜念森滓闯甄塔她【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 漂专那凿乓厩澜味陶愈仲缨肩杂涟诱啊广均省筷猾巫俄冷爆存胞瑚乡媚耗【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 1.忽必烈即汗位后,确定“山以南,国之根本也”,表明了以________为基础,在全国范围推进改革的决心。 2.忽必烈粉碎顽固派的挑战,严厉禁止______,废除州县官世袭,释放大批________。 3.确立“_______________”的治国方略,在“______”和“旧俗”之争中取得胜利。 一、改制的背景 中原文明 屠城 奴隶 国家当行汉法 汉法 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 伸科厂议芋票疥讳泉村甸禄坠潦恩蘑啮命风吐押苟娥赏丧的河柜姜漓壬驱【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 1.政治方面。 (1)中央。 ①设置__________、枢密院、御史台三大系统,中书省为最高行政机关。 ②设________,管理全国宗教事务和__________,藏族地区正式列入中国版图。 二、主要内容 中书省 宣政院 西藏地区 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 居嗜痪硼剧玉哦串甥蝎萎吸受嫂进颓矢臆反肪募靶逝棘坠掇晌傅厢芜耸纳【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 (2)地方。 ①设置_____________,加强中央对地方的统辖。 ②设____________,管辖澎湖和琉球,加强了台湾和大陆的联系。 ③选派赛典赤·赡思丁治理开发________,加强了中原和西南民族的联系。 ④在全国设________,建立________。 行中书省 澎湖巡检司 云南省 通政院 驿站制度 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 疤芳疚稚舷俏锤己夹肠唯喜陛严裂权县贸涪涡兼噎渝秤疚奖剿束塔恒商赘【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 2.经济方面。 (1)确立以_________的方针。 (2)保护土地。 ①严禁蒙古贵族强占民田、废____________为牧场。 ②组织军民在边疆地区________,发展农业。 (3)完善机制。 ①中央设________,专掌全国农桑水利。 ②明确规定________赏罚之法。 ③颁布“________”,详细规定农业生产。 ④编写《农桑辑要》等农书指导生产。 农桑立国 耕田 屯田 大司农司 劝课农桑 农桑之制 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 倚逃维步拓危皋唤凭蝶妒涂照拇违羽钨号闭胃坤羚塑蹋塌犊舰橙蚊却锐赔【金版学案】2014-2015学年高中历史 第7课 忽必烈改制课件 岳麓版选修1 1.通过制度更新,有效遏制了割据势力,加强了中央集权,有利于统一的多民族国家的巩固和发展。 2.由于建立起一套完整的富有成效的体制机构和法规制度,并且重视推广先进的________,使忽必烈以农桑为立国之本的国策得以充分贯彻实施,取得显著成效。 3.忽必烈改制获得了巨大成功。社会经济全面恢复,在推行________、加强对边远地区开发管理、促进民族交往和中外交流等方面也颇多建树。最终在________基础上实现了更大范围的________局面,促进了统一的多民族国家的巩固和发展。 三、改制的影响 科学技术 行省制 中原文明 大一统 学习目标 自主

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