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内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理上册《汽化和液化》导学案(无答案) 新人教版
(教师备课栏及学生笔记栏)
一、沸腾
实验目的:观察水的沸腾
[活动目标] 能正确、规范的组装和拆除实验装置,会使用温度计和停表。
[活动准备] 80毫升烧杯.热水(900C).温度计.铁架台.石棉网.酒精灯.火柴.中心有孔的纸板.停表。
[活动过程]1、照左图组装实验装置。
2、用酒精灯给盛了水的烧杯加热,注意观察温度计的示数,、每隔1分钟记录一次水温,直至水沸腾3分钟为止,注意观察水在沸腾时温度的特点,并把记录的温度填在下面表里。
时间(分)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
…
温度(0C)
4、以时间为横轴、温度为纵轴,画出水的沸腾图像。
5、根据实验可得出结论:水在沸腾前,对水加热,水的温度 (“不变”“升高”“降低”);水沸腾时,对水加热,水的温度 (“不变”“升高”“降低”),此时水的温度是 0C。
6、拆除装置,整理仪器。
根据实验现象及实验数据,回答下列问题:
请你描述一下水沸腾时的现象:
描述水被加热至沸腾全过程温度的变化规律:
3、该地水的沸点为________℃,当地的大气压________1标准大气压(填大于、等
于或小于)
4、根据你观察到的实验现象:图 是水沸腾前的状况,图 是水沸腾时的状况。
二、蒸发
1、根据日常生活经验,回答下列问题:
①洗完衣服后,将衣服凉在 地方(太阳下或背阴处)衣服干的快些,且将衣服 (展开或拧成一股)放在 (门窗紧闭的家里或外面通风处)衣服干的快。由此可知,影响蒸发快慢的因素有: 、
、 。
2.比较蒸发和沸腾的异同:
不
同
点
蒸 发
沸 腾
发生部位
剧烈程度
温度条件
温度变化
相 同 点
三、液化
1、物质从 变为 叫做液化,气体液化时会 热。
2、使气体液化的方法___ ___、______ __
【反馈】
1、
A、将教室地面上的水扫开后地面易干 B、夏天,人们使用电风扇扇风
C、把湿衣服展开晾在通风向阳处 D、用塑料袋包
2、如图所示,是某同学做完“水沸腾”实验后,根据记录作出的,在实验过程中,想
A. 逐渐升高 B. 不变 C. 逐渐降低 D. 忽高忽低
4、将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将( )
A.一直升高B.一直下降 C.先升高后降低 D.先降低后升高
5、夏天,从冰箱中取出瓶装矿泉水时,会发现瓶外壁“出汗”,这是( )
A.水从瓶内渗出来的结果 B.空气中水蒸气遇冷的液化现象
C.空气中水蒸气的汽化现象 D.瓶外壁上的水汽化产生的现象
6、秋冬季节,有时有雾生成而影响交通或班机起飞,雾的实质是______现象,它是由_______而成的,这一过程中要____热。
7、下列措施中,能使蒸发变快的是( )
A、用电吹风机吹头发 B、给墨水瓶加盖。
C、用地膜覆盖农田 D、把新鲜的苹果装入塑料袋。
8、打预防针前,医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时,他感觉到皮肤有点凉,这是因为( )
A.酒精温度较低 B.皮肤对酒精过敏 C.酒精蒸发,有制冷作用 D.皮肤吸收了酒精
9、以下所述生活实例中,属于汽化现象的是( )
A.春天,冰封的河面解冻B.夏天,剥开包装纸后冰棒会冒“白”
C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,烧开水时,从壶嘴喷出“白”。关于这“白”的形成物态变化过程是( )
A.液化过程B.汽化过程C.先液化后汽化D.先汽化后液化
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