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众诚育才基金成立仪式暨援助活动 ——2013年1-2月度众诚首届爱心月公益活动 一、活动背景为响应团委号召，继续发扬众诚精神，让教育温暖的怀抱惠泽更广、更远。我校决定于一月下旬设定众诚育才基金，以援助更多的贫困学生并鼓励优秀的学生更进一步。二、 活动目的（一）、目的1：助优扶贫 （二）、目的2：弘扬自强奋进的精神 （三）、目的3 推广众诚品牌，提升众诚形象 三、 活动主题为贫困学生发放助学金四、 可行性分析五、 时间、地点、参与对象时间：一月下旬； 地点： ；参与对象：受助学生六、 宣传方案宣传形式：官方发布；媒体报道；学校安排；自主宣传。 具体方法：简章 海报 横幅 展板 贫困学生视频七、 活动安排 （一）、前期准备 确定基金设定办法：包括基金章程（理念，口号，职责），基金管理办法，账目管理与发布，奖、助学金发放标准，倡议书 联系协调各方 联系团委：确定资助对象；确定活动场地与时间；确定与会人员（学校领导、老师，家长，学生等）；奖学金是否可行 联系校方：宣传资助贫困的教育意义；长期推荐，申请助学名额；基金的推广；联系贫困生所在年级、班级以发起捐款；确定奖学金规则 联系媒体：报纸报道篇幅、版面；电视采访、专题； 联系学生：了解受助学生情况、需求；确定奖学金名额 活动物品准备 宣传材料：简章，海报，横幅，展板， VCR 活动材料：奖状，基金详细介绍单，发言材料 人员安排 （二）、人员职责表 撰写发言稿 vcr拍摄 宣传材料准备 奖状制作 礼仪 颁奖嘉宾 活动组织 （三）、当日流程简要（协调团委安排） 讲话发言 基金开设 学生介绍 颁发 学生感言 家长代表 活动总结 八、 物资一览表 前期准备 简章，海报，横幅，展板， 颁发当天 奖状，基金详细介绍单，发言材料，赠送品 后期整理、跟进 登记表 九、 风险控制 分类 可能问题 解决方案 资金 奖、助学金分配不均，不足 活动资金短缺 单位协调 与团委初衷，安排不符 学校不支持 学生态度 媒体宣传力度 人员安排 安排不足，或冲突 活动影响 影响小，响应少，难以持续进行 基金方向： 组成 学生部分 学校部分 补充 助学基金 申请 审核 推荐 比赛 奖励 校园代理 提成 勤工助学 工资 搜集 奖励 奖学基金 申请 审核 推荐 比赛 奖励 事迹 奖励 进步，互助， 杰出 奖励 发明，专利，论文等 免费班级 （留守儿童，讲座） 报名 团委给定 集体申请 分配老师 准备免费资料、读物 图书漂流 读书角 众诚学校育才奖助学基金实施管理办法 为激励广大学生勤奋学习，努力进取，在德智体美等方面全面发展，同时体现学校和社会对贫困家庭学生的关怀，众诚学校设立育才基金。为了在公正、规范的原则下实施基金的奖励、资助工作，特制定《众诚学校育才奖助学基金实施管理办法》。 　　一、宗旨 　　基金本着选优，助贫，鼓励进步的原则。奖学基金主要用于在校就读期间品学兼优，学习进步较大或在某领域取得突出成绩的学生；助学金主要用于资助家庭经济困难的学生，同等条件下学业优异，勤奋励志的学生优先考虑。 　　二、奖助对象 　　凡在阳泉市中、小校在读且符合条件的全日制学生均可申报。 　　三、助学基金申请条件 　　 (一) 家庭特别贫困，无力支付在学期间全部或部分学习和生活费用，进入学校贫困生档案；家有低保档案的新生；因突发事件造成家庭临时困难； 　　（二）遵纪守法，诚实守信，生活俭朴，具有进取精神，无不良嗜好； 　　（三）一学年不能有两门课程不及格； （四）本人自愿申请。 （五）团委，学校推荐。 　　四、奖学基金申请条件 　　（一）政治思想好。热爱祖国，拥护党的路线方针，积极上进，能在班级内外起表率作用。 　　（二）学习成绩好。热爱所学专业，学习勤奋，学年内无补考科目，综合评分在班级名列前茅；就读期间在科研创新、技能大赛、校园文体活动乃至专利发明中，获得奖励或做出突出贡献。 　　（三）品德纪律好。诚实守信，能模范遵守大学生行为规范和学校各项规章制度，无违法违纪行为。 　　（四）身体素质好。积极参加体育锻炼和各种文娱体育活动，身体健康，有良好的生活卫生习惯和健康的心理素质，达到体育锻炼良好以上。 　　五、评审机构与评审原则 　　（一）众诚学校成立基金评审管理委员会。 　　（二）评审坚持公开、公平、公正的原则。 　　（三）同一学年内，获得学校奖学基金的学生不能同时获得学校助学基金；同一学年内，家庭经济特别困难的学生在获得学校助学基金的同时，可申请并获得学校奖学基金。 　　（四）学校各种奖、助学基金实行