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* 专题五 走向世界的资本主义市场 耕百村吕宜艾颜拥额塞扑恍饲壳蚀跑姥赔讶重猫惯欠上卵夸冠隅搜糟饯蔬云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 本专题时间断限上起14、15世纪,下至19世纪末20世纪初,囊括了整个资本主义世界市场形成发展过程。资本主义世界市场的形成是一个漫长而复杂的过程。新航路开辟使人类地域性分散发展的历史开始改变。工业文明兴起后,人类社会历史从分散的地域性历史向整体的世界历史跨越,工业文明开始向全球扩展,西欧国家进行的殖民扩张,客观上推动了工业文明的扩展过程。19世纪末20世纪初,资本主义全球化趋势增强,世界连成一个整体。 悦叹俺挎摇挛港陨萧债许侩呻熬霉顾乐偷趴没摧叶登纽任运逞勋左硕定关云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 1.15~16世纪,随着商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽出现,西欧国家陆续开辟通往世界各地的新航路,促进了欧洲资本主义的发展,打破了世界相对隔绝的状态,世界各地的联系日益紧密。 2.伴随着新航路的开辟,西欧国家开始了殖民扩张,为资本主义的发展提供了广阔的市场和原料产地,也引发了这些国家间的殖民战争。在激烈的贸易竞争和殖民争夺中,世界市场逐渐形成,英国成为世界上最大的殖民帝国。殖民扩张对亚、非、拉国家具有双重作用。 微厕裔蕴肋氨职实蝴挞诫爵梯官筛触篮卢襟拂铺鄙眠额禾执慷蝴时斩两邪云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 3.两次工业革命,促进了社会生产力的飞速发展,使人类先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”,资本主义世界市场最终形成。 讫吾擞幽详馏网骏萌奖乎时靶掳怔煤婶已油靛秦临夏告象停洲舆假什充令云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 比较型选择题 【典例】2001年上海合作组织成立,坚持“互信、互利、平等、协作、尊重多样文明、谋求共同发展”的“上海精神”。它与欧盟的主要区别在于( ) A.促进了地区经济政治一体化 B.构建了一个地区国家安全共同体 C.加强了区域性经济合作 D.顺应了和平与发展的时代潮流 槐柜掺丁毁青搂寇讳咖杆箕撞芳喧沈顿稼得唆替兔泊犯袱悦矫绅臃荫笋咐云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 【精讲精析】A项材料信息中的“尊重多样文明”说明上海合作组织体现的社会制度、意识形态不完全相同,不可能政治一体化,正确。B项上海合作组织主张反对恐怖主义,维护地区稳定,而欧盟有军事方面的合作,说明二者具有共同点,排除。C项二者都具有经济方面的合作,排除。D项二者都是地区性经 济合作组织,都能体现和平与发展的潮流,排除。 答案:A 咒捏侮明蔽教跳针谤抽被澎痔亡捻格牌懒丝萌讫金鞍代姬溢问会蜂越沧赖云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 【阅卷手札】 失分警示 备考分析 本题易错选B项,错因有两点:一是对上海合作组织精神理解不到位;二是对上海合作组织和欧盟性质、特点区分不清。 (1)梳理欧洲一体化进程、欧洲走向联合的必要性及意义的理解认识。 (2)对欧盟一体化进程、欧盟特点、不同区域性组织异同比较,认识世界政治经济发展的历史趋势。 晃湛抛翅锣甫锗响疥鞘炙畅翠饵啦军谦朴闺梨直花付托摘只做侯匡胳垃汉云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2云南省德宏州梁河县第一中学高中历史 专题五 走向世界的资本主义市场课件 人民版必修2 【方法总结】1.题型特点 (1)比较型选择题就是把两个或两个以上具有可比性的历史概念、事件、人物或观点等放在一起,找出其相同点或不同点。 (2)从形式上看,比较型选择题有隐性和显性之分,显性比较题在题干中一般有“相同点”“不同点”“共同之处”“相似之处”“最大的不同点”“最根本的不同点”“本质上的相似处”等词语出现。 (3)从内容上看,这类选择题既有对历史事件或历史现象的表面问题进行分

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