内蒙古鄂尔多斯第一中学七级历史下册 “秦王扫六合”课件 新人教版.pptVIP

秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅琊台。李白 * 第10课 “秦王扫六合” * 学习目标 掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用 了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程 * 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 战国后期秦灭六国 嬴政(秦王) * ①统一大业，顺应人民愿望 ②商鞅变法，封建改革彻底 ③长平之战，赢得绝对优势 ④秦王嬴政，善于任用人才 返回 “为什么说秦有条件完成统一？” * 政治：专制主义中央集权制度 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 * 故事： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。 问题：为什么会出现上述情况？假如你是秦始皇，你该如何改变这种况？ * 经济上：统一货币、度量衡 度[长度] 衡[重量] 量[容积] 圆形方孔钱 返回 * 楚人卖“母”（马） 　　在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸和笔写下一个大大的母字 。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟…… 　问题：为什么会产生这样的情况？如果你是秦始皇，该怎么办呢？　 * 文化： 统一文字 * 焚书坑儒 * 书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ——郭沫若 1、“焚书坑儒”的目的是什么？ 2、结合上面材料，说说“焚书坑儒”有什么消极作用？ 加强思想统治 钳制了思想，推残了中国古代文化 * * * 文字货币度量衡， 焚书坑儒暴政施； 北筑长城御匈奴， 临洮辽东万余里； 开发南疆修灵渠， 空前广阔秦疆域。 公元以前221， 秦灭六国来统一； 专制集权嬴政始， 独揽大权称皇帝； 丞相太尉和御史， 地方推行郡县制； 归纳总结 *