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- 2016-12-18 发布于河北
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课时:1课时
一、导入新课,展示目标
1.进一步熟练判定弹力方向,能根据平衡法、假设法确定弹力的有无和方向.
2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定和大小的计算方法.
3.学会对物体进行受力分析的方法.
二、课前自学,提出问题
1.几种常见弹力方向的确定
2.静摩擦力
(1)运动的物体_____ (填“可以”或“不可以”)受静摩擦力.
(2)静摩擦力可以是阻力,也可以是动力.
(3)静摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,但一定跟_______________的方向相反.
(4)静摩擦力的大小随着产生静摩擦力的外力的变化而_____,但有一最大值Fmax,静摩擦力的范围_____________.
3.滑动摩擦力
(1)静止的物体____ (填“可以”或“不可以”)受滑动摩擦力.
(2)滑动摩擦力可以是阻力,也可以是动力.
(3)滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,但一定跟__________的方向相反.
(4)滑动摩擦力F=μFN,F与正压力FN成正比
三、学习过程
1、师导生学,合作探究
探究一、弹力有无的判定
例1 如图1所示,将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中,钢球与各容器的底部和侧壁相接触,处于静止状态.若钢球和各容器都是光滑的,各容器的底部均处于水平面内,则以下说法中正确的是 ( )
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