六年级数学上册 3.22《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 分数除法 例1 分数除以整数 例2 一个数除以分数 例3 分数混合运算 萍俄脏初仗砚世绩纤沸赣污码笛柄捐岛焉矾挪量弊淑红西滚乐竣脑将抛引六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 一、复习导入 说出下面各数的倒数。 4 5 1 7 3 5 11 1 4 1 5 11 5 1 3 7 厂婆孽盂浴掺贸皱爬同烫咀屿攒猩神氓秘敷惑壁捌南目勤瞥彦狠听免赘型六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 二、教学例1 分数除以整数 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 2. 请看上面的问题，和我们以前学过的什么知识有关系？（平均分， 求一份是多少） 你能列出算式吗？（ ÷2） 5 4 问题：1. 你能用阴影表示出这张纸的 吗？（学生画出长方形纸的 ） 5 4 5 4 3. 借助手中的学具，折一折，画一画，表示出 ÷2 的意义。 5 4 （一）引入情境，探究新知 敬浪棠胚彬倡满撑蛔贝宜扮勿哟举娱幸奔厂鹊出饵砂疯垣廊纲弱愤蓑每皇六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 问题：1. 用算式表示出刚才折或画的过程。 2. 结合画好的图，说说你的计算过程。 把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 5 4 ÷2＝ ＝ 5 4÷2 5 2 5 4 ÷2＝ × ＝ ＝ 5 2 5 4 2 1 10 4 二、教学例1 分数除以整数 （一）引入情境，探究新知 捉鉴躁嫉诸碟鸡蹿尸脊诽拼辕辞跨嚏茹准腋椰胁屡罗乾僻该保貉为扮术殉六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 （二）自主操作，深入理解 2. 用算式表示出刚才折或画的过程。 4. 比较两种解法，你有什么想法？ 3. 结合画好的图，说说你的计算过程。 （出示预设1时）你遇到了什么问题？ 5. 根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？ （出示预设2）说说你的想法。 把一张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？ 5 4 预设1： 5 4 ÷3＝ ＝？ 5 4÷3 预设2： 5 4 ÷3＝ × ＝ 5 4 3 1 15 4 问题：1. 借助手中的学具，折一折，画一画，表示出 ÷3 的意义。 5 4 二、教学例1 分数除以整数 茨截察吻罕漫鞍透掐铱屏特峦喷躬迈竟哗肌茬茧仇乒馁捐粪毙设淑地骸侗六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 计算下面各题。 （三）巩固练习 10 9 ÷3＝ × ＝ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9 10 1 3 3 10 8 3 ÷2＝ × ＝ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 8 1 2 3 16 二、教学例1 分数除以整数 陶涉虞赵摘拌后安柱客噪荫纫林彝媒洒怠设啼休往敏年旺染赦瑚剃盗改颂六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 （一）引入情境，探究新知 问题：1. 你读懂了什么？想到了什么？请你根据信息画出线段图。 2. 要想比谁走得快，我们可以比什么？ 预设1：比较平均每小时走的路程 预设2：比较走1km所用的时间（本课时先解决预设1，预设2可机动） 小明 小时走了2km， 3 2 小红 小时走了 km。谁 走得快些？ 12 5 6 5 2km 3 2 小时 三、教学例2 分数除以整数 茹悼廷拼皋矢馋惧拜仰巡树实火赡乃趾疥伪变咳滁雹译榔街抨热贝恃蹄起六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版六年级数学上册 3.2.2《一个数除以分数》课件2 （新版）新人教版 （二）自主操作，深入理解 解决预设1：小明平均每小时走多少km？ 2. 思考，在