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在欢乐中中培养未来的成功者 牛林静 2012-11-29 如何构建欢乐 如何定义成功者 积极的价值观 拥有方法和技巧 具有领导力 一个孩子好的品格的五个方面 决定一个好的运动员他的因素有什么? 一、基本需求被满足 充足的睡眠、均衡的饮食、大量的练习时间 二、有一个价值观来支撑他的努力 或者是为了赢得父母的称赞,或者是为了得到朋友的赞美,或者是得到大学的奖学金或者是为了不断超越自己 三、技能 懂得怎么跑步,步伐,频率,训练强度和训练的时间 四、支持 教练用心的陪伴 同伴的支持 家人的支持与关心 天气 塑造的过程中我们可以做什么? 通过对孩子所说的话语来教导他们; 通过对孩子所做的事来教导他们; 通过故事来教导孩子; 通过自己在孩子面前的行为教导他们; 通过营造的环境引导他们。 通过对孩子所说的话语来教导他们 课程中一定要注重对孩子的回应,重视互动的过程。倾听,鼓励回答,让孩子觉得自己的东西很棒。(避免你真棒,你们真棒这类空洞的夸奖)注意用实际的真实的话语去夸奖孩子【比如:这是一个很好的答案。你很努力的去思考了。当孩子挫败了------没关系,我们考虑的已经很接近了。 孩子特别不愿意表达------没有关系,你可以选择说还是不说,等你考虑好了告诉姐姐就可以了!***孩子特别有创造力。***你真是在帮助我们大家,等。】去同理孩子的感受,让他感到是被接纳的。 通过对孩子所做的事来教导他们 行为—后果 称赞 通过故事来教导孩子 名人传记 绘本故事 小电影 通过自己在孩子面前的行为教导他们 这是最有力的教导方法,孩子像海绵一样吸收我们生活中的一切,我们自己的生活就是我们在向孩子讲述的故事。 七个特质:宽容、公平、帮助、关心、分享、诚实、真诚 通过营造的环境引导他们 让孩子觉得在这个集体中式被接纳的,得到不同程度的认同; 花时间思考每一个引入孩子会有的反应; 试听课上的音乐,直到获得希望的感觉,好的感觉; “动静结合”,要让每一个孩子有足够的机会表现和贡献,要注视到每一个儿童,用警惕的眼睛留意他们每一个好的行为,予以强化。 * *
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