2012届 生物二轮复习 专题十二 生态系统及环境保护 专题突破.docVIP

专题十二、生态系统及环境保护 摘要：本专题涉及许多社会热点问题，如生态农业、低碳生活、低碳工业等。是历年高考的热点,多以选择题的形式出现.从命题内容上看，试题的难度不大。生态系统方面，常考点主要有生态系统的营养结构和功能,物质循环和能量流动。环境保护方面主要侧重于全球性环境问题和生物多样性。 专题知识突破 考纲要求 （1）生态系统的结构 Ⅰ （2）生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用 Ⅱ （3）生态系统中的信息传递 Ⅱ （4）生态系统的稳定性 Ⅱ （5）人口增长对环境的影响 Ⅰ （6）全球性的环境问题 Ⅰ（7）生物多样性保护的意义和措施 Ⅰ 考点剖析 考点1：生态系统的结构 【真题导航】例1、(看图回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题。 I.图A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食），跟踪调查该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大（见图B），而其它生物数量变化相对较小。请回答下列问题： （1）沙氏变色蜥处于第_____________营养级，其与卷尾鬣蜥的种间关系是____________。 （2）引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥的变要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下降，此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的___________发生改变。 （3）引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是________。结合其它生物的数量变化信息可以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定，表明生态系统内部具有_______能力。 【聚焦题点】 从近三年高考试题来看，对知识点的考查侧重于生态系统的各种成分的特点及其关系，从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现。 【载体透析】 1、生态系统的成分 成分 构成 作用（主要生理过程） 营养方式 非生物成 分 非生物的物质 和 能 量 光、热、水、土、气 为生物提供物质和能量 生物成分 生产者 绿色植物、光合细菌、化能合成细菌 将无机物转变成有机物（光合作用 化能合成作用） 自养型 消费者 动物、寄生微生物、 根瘤菌 消费有机物（呼吸作用） 异养型 分解者 腐生微生物、蛔虫 分解动植物遗体（呼吸作用） 2、生态系统的成分易错点及特例 易错点 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌，属于特殊的消费者 动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐食动物属于分解者 生产者是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活，属于消费者 3.生态系统的营养结构 (1)每条食物链(网)的起点总是生产者，最末是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。 (2)同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级,在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合. (3)在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其天敌的下一营养级数量增多，在食物网中，当某种生物因外界因素而大量增加时，一般除导致上一营养级减少，下一营养级增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量下降 (4)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。 【针对集训】 1、()如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是(　　) A．此食物网共有6条食物链 B．硅藻既是生产者，又是分解者 C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 考点2：生态系统的能量流动、物质循环和信息传递 【真题导航】例2、（2011山东卷）6月5日是世界环境日，今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。 （1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的______________能力较差，其______________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。