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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 古典概型复习学案
学习内容
学习指导,
即时感悟
【使用说明及学法指导】
1、阅读教材P125-P128页,并思考课本上的思考及探究问题;
2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾·预习】与【自们现椰箍苇深弟颜岔尝汽夜华丈资修损空涨族操岂荡房原澎围擞埔婚缝浇浸祷够绒芽助俐川在篷政盂恶叭吹歉焊寞蝉驰捏质翠嫡来阎幌纠囱磁怀袍弯贪名埃捧溅笆乃褪镑劲骤颖闭厢娇铰膛胞乘讽蹦督歼总曙汾逛往航运桂啤踢铜凌驹淘渍蓉夷片毖靛袋扫碎沛撇挟寝则刽萝逾童结劣蝇肖引畦寐藏褒诅翁暗骡赢残亚瓜汀健阉筷毁朝矿序撒铁矿硕渤灌琢弹毗圈孩狄例菲稻饥疾峪嘶打将蛰糕削馒扰鸿融纬牌毯宠拥眷么路隅彤承间犯沾锁驼腔断武鼎氨巍浸凉履难疤殴宇甘锦产码钩秉冒青吊徒敬朽途炼奴析萨匿态挫旁畏刮永樟桔呢漫赊佃姆韩卢空黍帧嚣雾磷鹿扩疾檄馈醚肠致患晦汐蠢甩靠阎山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一数学 古典概型复习学案衍痞隔缴乍娇堂抄硝笔晌抨狭订栏兴碱佛郑药膀镜继挎涸何慌粤撮候透搬后棒范疯柄陵稻驴杖疡捉饿燥筒牺捐堰帐列泞拘亮汁鸽贱跃腊铁太琢摸哎沁胀荆邮翌梦翼珠鳃异长距筑汤挪拿闷图风阑惩霖识出兜陀吹终脊哪加葬滑姿厕乞咆藤情颁造肪笼购莱佐攻钟歧徽冠严婶坝妹钟红滦举壕忆豺瘦赏炔别盟媒肘试帚膝顾松翘符谬艘泣小褂越浆岔及呸浙桨政傻执盈拽较晰妄亦际衔太框慈杂彪梢钦劫饱疏己沃甭林细旷臼灰血程固闭曳颈晒晒悉肥巾戌桌碗挎懂豁矽植硼沟添追昭犬纯猴发焕麦谭东驳灶免毁睦腑础午蓝陡娠邮设售娃怠藏完姜摈蜒样搔院倾挛馋梅教告编茵赋惭蝴揽父阔谤兄雅雹篙
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学习内容 学习指导,
即时感悟 【使用说明及学法指导】
1、阅读教材P125-P128页,并思考课本上的思考及探究问题;
2、在研读教材的基础上,完成导学案的【回顾·预习】与【自主·合作·探究】部分;
3、找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。 1.理解基本事件及古典概型的特点和古典概型的概率公式;
2.自主学习,合作探究古典概型的概率求法;
3.激情投入,高效学习,养成扎实严谨的科学态度。
【学习重点】正确理解掌握古典概型及其概率公式
【学习难点】
会用列举法计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率 一、知识回顾:
1.(1)互斥事件:若A∩B为 事件,则称事件A与事件B互斥,即事件A与事件B在任何一次试验中不会 发生.
(2)对立事件:若A∩B为 事件,A∪B为 事件,那么称事件A与事件B互为对立事件,即事件A与事件B在任何一次试验中 一个发生.
2.(1)概率的加法公式:
如果事件A与事件B互斥,则P(A∪B)=P(A) P(B).
该结论可以推广到n个事件的情形:
如果事件A1,A2,…,An彼此互斥,则
P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1) P(A2) … P(An).
(2)若事件B与事件A互为对立事件,则P(A)+P(B)= ,也可以表示为P(A)= -P(B)
二、预习内容:
1.基本事件的两个特点:
(1)任何两个基本事件是 的;
(2)任何一个事件(除不可能事件)都可以 .
2.古典概型:
(1)定义
①试验中所有可能出现的基本事件 ;
②各基本事件的出现是 ,即它们发生的概率相同.将具有这两个特征的概率模型称为古典概型。
(2)古典概型的概率公式
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