重庆市江津第五中学高中物理选修3-1导学案：2.6导体的电阻.docVIP

1、经历决定导体电阻的因素的探究过程，体验运用控制变量研究物理问题的思维方式； 2、体会实验探究和逻辑推理都是重要的科学研究方法； 3、深化对电阻的认识，了解导体的电阻规律，能用电阻的计算公式进行有关的分析和计算； 2、理解电阻率的物理意义，了解电阻率与温度的关系 预习案 二、预习内容1.导体的电阻是导体本身的一种 ，它是由导体 决定的，导体的电阻跟它的 有关；跟它的 有关；跟它的 有关。 2.电阻定律：同种材料的导体，其电阻R与它的长度L成 ，与它的横截面积成 ；导体的电阻与 有关。表达式R= ，式中ρ是比例系数，它与导体的材料有关，是表征 的一个重要的物理量。 3.各种材料的电阻率 都随温度的变化而 ，金属的电阻率随温度的升高而 ，而有些合金电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作 。 三、提出疑惑； 2、生活经验：家用电线通常是铜线，高压线通常是用粗铝线。不同的导体电阻也不同，与其长度、粗细及材料有关。 1、实验探究一（教材p56） 1、实验目的：探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系？ 2、控制变量法： 结论： 逻辑推理探究 分析导体的电阻与它的长度的关系 结论： 研究导体电阻与它的横截面积的关系 结论： 3、根据以上两点的探究，得出结论：________________________________________________。 4、比较与 是电阻的定义式，其电阻并不随电压、电流的变化而变化，只是可由该式计算电阻。 时电阻的决定式，其电阻的大小由导体的材料、横截面积和长度共同决定。 提供了一种测量R的方法：只要测出U、I就可求出R。 提供了一种测导体ρ的方法：只要测出R、L和S就可以求出ρ。 四、当堂检测1.根据电阻定律，电阻率对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率( ) A.跟导线的电阻成正比 B.跟导线的横截面积成正比 C.跟导线的长度成反比 D.由所用金属材料的本身特性决定 2.电路中有一段金属丝长为L，电阻为R，要使电阻变为4R，下列可行的方法是( ) A.将金属丝拉长至2L B.将金属丝拉长至4L C.将金属丝对折后拧成一股 D.将金属丝两端的电压提高到原来的4倍 3.一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为d，电阻为R，如果把它拉成直径为的均匀细丝，电阻值将变为（ ） A． B．16R C．256R D． 4.有一只灯泡的灯丝断了，通过转动灯泡灯丝接通，再接入电源后，所发生的现象及其原因是( ) A.灯丝电阻变小，通过它的电流变大，根据P=I2R，电灯变亮 B.灯丝电阻变大，通过它的电流变小，根据P=I2R，电灯变暗 C.灯丝电阻变小，它两端的电压不变，根据，电灯变亮 D.灯丝电阻变大，它两端的电压不变，根据，电灯变暗 . 两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，导线B对折后拧成一股，然后分别加上相同的电压，则它们的电阻之比RA:RB为______，相同时间内通过导体横截面的电荷量之比qA:qB为______课后练习与提高1.关于材料的电阻率，下列说法中正确的是( ) A.把一根长导线截成等长的三段，每段的电阻率是原来的 B.金属的电阻率随温度的升高而增大 C.纯金属的电阻率较合金的电阻率小 D.电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量 2.将截面均匀、长为L、电阻为R的金属导线截去，再拉长至L，则导线电阻变为( ) A. B. C. D.nR 3.两根完全相同的金属裸导线，如果把其中一根均匀拉长到原来的两倍，把另一根对折后绞合起来，然后给它们分别加上相同的电压，则在同一时间内通过它们的电荷量之比为( ) A.1:4 B.1:8 C.1:16 D.16:l 4.一段长为L，电阻为R的均匀电阻丝，把它拉制成3L长的均匀细丝后，切成等长的三段，然后把它们并联在一起，其电阻值为 （ ） A．R／3 B．3R C．R／9 D．R 5.甲乙两条铜导线质量之比M甲:M乙=4:1,长度之比为L甲:L乙=1:4，则其电阻之比R甲：R乙为 （ ） A．1:1 B．1:16 C．64:1 D．1:64 6.白炽灯接在220V电源上能正常发光，将其接在一可调电压的电源上，使电压逐渐增大到220V，则下列说法正确的是( ) A.电流将逐渐变