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- 2016-12-18 发布于湖北
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品德与社会三年级上册 目标展示 1、体会两年来自己生活学习的变化。 2、体验成长的喜悦。 3、看到自己的进步,和努力的方向。 B:我进步了 C:我懂事了 我懂事了 1、你觉得你懂事了吗?举几个例子说说? 2、你觉得和一二年级比较,你那方面懂事了? 场景1 拓展延伸 两年来,我们的变化真不小,我为自己的( )( )而自豪!今后,我要继续努力,争取做得更好。 * 1、两年来的变化 合作探究,七嘴八舌 1、 我已经是三年级的学生了。我现在和刚上小学时比起来,有哪些变化? 2、说说你的生活和学习发生哪些变化? 我的体制增强了:身高(厘米),体重(千克) A:我长大了 我的变化: 我的成长记录卡 班级:—— 姓名:—— 身高:——厘米 体重:——千克 填卡日期—— 能认真听讲,按时完成作业 上课说小话、作业拖沓 现在的我 一年级的我 1、学习水平提高了:字写得漂亮而且快了、会听讲不做小 动作不说小话了,作业能正确、按时完成了 2、劳动能力提高了:会洗衣服、会扫地拖地了 3、运用现代技术水平提高了:会用
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