2015病句复习详细分解.pptVIP

一面与两面搭配不当： ①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 ②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。 能否 冷暖 ③我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 注意:有些句子“症状”明显，但并没有语病。要注意隐含的两面（可采用补充方法） 1.能否有科学的学习方法将决定我们的成绩。 2.是否规范施工，直接影响工程的质量。 3.党员是否廉洁关系着国家的前途命运。 4.学习进度的快慢，取决于对知识掌握的程度。 5.是否解放思想，关系到改革开放的进程。 6.能否考上大学与个人的勤奋程度有关。 一面与两面搭配不当： 搭配不当 主干 成分 枝叶 成分 呼应 成分 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 定语和中心语搭配不当 补语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当 并列词语之间不能完全对应 介宾搭配不当 三、成分残缺与赘余 残缺 缺主语 缺谓语 缺宾语 缺修饰语 缺介词 （1）滥用介词造成主语残缺 （2）暗中更换主语而主语残缺 （3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 （1）滥用介词造成主语残缺 介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由、为了、当、在、在……中或下）查主语残缺。 主语残缺