静谧: 熙熙攘攘: 花色斑斓: 驻足痴望: 寒暄: 野灌丛: 行色匆匆: 蕴藏: 悠悠忽忽: 给课文划分层次 第一层(第1自然段): 总起全文,交待了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 第二层(第2-9自然段): 叙写了奇异游历的全过程。 第三层(末尾两个自然段): 表达了作者对草虫村落的依恋。 今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,我忘了世界,也忘了自己。 你从哪些词能看得出来作者与田野的关系不同寻常? 从文中找出一句话来概括文章的主要内容 我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。 你看见了什么? 茂盛的“森林” “游侠”和它的同伴 草虫的“村落” 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” “街道”“小巷” 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 像庞然大物似的来访者──蜥蜴 甲虫“音乐家”的演奏会 “村民们”的劳动生活…… 作者在一片( )中,忘了( ),忘了( )。他随着小虫游侠,来到了“草虫的村落”,看到了( )、( )、( )、( )、 ( )等。我印象最深的是( ),因为( )。 提问:这个村落是怎样出现在作者眼前的呢? 画出你印象最深的句子,再读一读。 “它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。” 它们在倾诉些什么呢? “蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好
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