创模范作文-共建环保模范城市,同建美丽攀枝花.doc

创模范作文:共建环保模范城市,同建美丽攀枝花 创森林城市建美丽永州 我的家乡在湖南永州，那里碧水蓝天、山水环绕、空气清新，一年四季风景优美。 绿，是生命的颜色，寓意着生机勃勃。春雷后破土而出的笋芽儿，春雨后抽芽的柳枝，春风后迎风招展的小草。新生的绿色总是带给人们希望和未来。 然而，城市的发展，带来的不仅仅只是生活的便利，还带来了被污染的大气、河流和灰暗的天空。现在家乡已经被白色和灰色笼罩，河里的小鱼小虾因为被污染的河水无法生存，再也不像曾经那般快活了，原本清澈的河水变得污浊不堪，发出阵阵恶臭，两岸的花草树木也开始慢慢枯萎。 家乡的环境变得越来越差，为了以后的生活，我们必须要重视环境。如果人们能够多植一棵树，珍惜每一滴水，将生活垃圾分类放置，环境必然会有改善，也会越来越好。 让我们一起来保护环境，维护这片原本应该山水环绕，碧水蓝天的家园吧！ 篇二：同建同治 共建美丽校园 同建同治 共建美丽校园 永顺县溪州中学 彭丽琴 -201402班 教学目标： 按照县委、县政府关于开展城乡同建同治工作的统一部署和要求，以科学发展观为统领，深入学习贯彻党的十八大精神，把同建同治工作与学校实际紧密的结合在一起，加大宣传力度，使得师生共同参与，共建美丽校园。 教学重点： 1.加强城乡同建同治工作的宣传。 2.时刻保持环境卫生。坚持每天清扫教学楼、寝室以及周边卫生，实现绿化教学场所，不准乱扔垃圾，经常保持良好的学习、工作环境。 教学课时：一课时 教学过程： 一．导入 我们班大部分同学都来自于农村，所以我想大家对于“同建同治”这个词语肯定不会太陌生。这个假期我在松柏度过了一个多月，我深刻的体会到我们自治州花了很大的力度来抓这件事。由于我们村被定 为示范村，每月镇政府检查卫生四次，县里检查一次，州里检查一次，连续三次倒数第一书记就要就地免职。因此，每个寨子都请了两个人专门打扫公共卫生，自家周围自设垃圾桶，垃圾必须扔进垃圾桶。这样一来，家家户户都非常干净，无论走到哪里都感到特别的舒心。你们是否和我有同样的感受，那么到底什么是同建同治呢？今天我们一起来了解一下。 二．什么是“同建同治”？ 为进一步改善城乡人居环境，建设美丽家园。我州全面推进城乡同建同治工作，在各地开展大清扫、大清洗、大清理、大清除、大清修、大清新的行动。在推行工作中坚持多方同建，上下联动，各个部门联合办公，共同创造美好环境。因地制宜，区别对待，对待不同环境、不同地区、不同环境，要分清情况采取不同的方法来解决，因地制宜，跨越鸿沟，超越极限。建全机制，长效管理，同建同治是一项长期工作，建立长效机制，才能更好的创造我们美好环境。推行同建同治这一政策中，会遇到各种各样的困难，其中工作的难点就是怎样来教育群众，引导群众，使这项工作家喻户晓，人人皆知，人人行动。所以就要不断的加强宣传，同时用行 动来引导教育。 三．“同建同治”有何意义？ 有利于推进城镇化建设，统筹城乡发展，巩固整脏治乱绿化行动工作成果，改善城乡人居环境，建设美丽环境。 四．教学措施： 1.明确分工，责任到人，为城乡同建同治工作提供了组织保障。 2.坚持每天三小扫，一周一大扫，坚决不留卫生死角。 3.注重保持工作，不准乱扔垃圾，培养良好的卫生习惯。 4.推选两名保洁员，课间专门负责清扫班上的卫生区域。 5.加强宣传引导。利用横幅、标语、黑板报等形式开展城乡同建同治工作宣传，提高师生的意识，使得师生共同参与，共建美丽校园。 篇三：创建卫生城市,共建美好家园作文 创建卫生城市,共建美好家园 正在如火如荼的开展创建全国卫生城市,全市人民都积极地投入到创卫活动中,我们中小学生也积极地参与,去美化我们周边的环境。 我发现,自创卫以来,我们的长清区发生了翻天覆地的变化,街道变得整洁干净了,不再有飞扬的尘土和随地乱扔的纸屑,一条条柏油马路宽广平整，路旁的花坛里栽满了草木,让人眼前一亮,充满着盎然生机。以前,城市里多难见到绿色啊,现在,这清新的绿扑面而来,让人心情不知不觉地愉悦。各个小区,校园里处处绿树成荫，鸟语花香。新城路上,蔷薇花开了,那是多么简单又纯粹的美啊,这一抹亮丽又温婉的淡粉色，触碰你的心灵。路旁的栅栏上爬满了蔷薇花,那粉白色的花瓣配绿色的藤很美很美,给人的感觉是那么的美丽、温柔、典雅。我经常见到有人到大街上来打扫卫生，不管是主动的还是被动的，至少精神可嘉，他们都为创卫做出了贡献，贡献出了自己的一份力量。我觉得，因为我们每个人的努力，城市变得更美了、更干净了、更让人热爱了。 但是，还是有美中不足的方面。比如说，街边的小广告还是难以彻底清除，走在路上还是有人乱扔垃圾。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，但是仍有一些现象令人痛心:仍然有人乱丢纸屑