2015德育论文给孩子一方挥洒个性的天空谈让学生参加班级管理.docVIP

给孩子一方挥洒个性的天空 ——谈让学生参与班级管理 单位：韶关仁化田家炳小学 姓名： 陈 水 莲 地址：韶关仁化田家炳小学 联系电话 给孩子一方挥洒个性的天空 ——谈让学生参与班级管理 文章摘要; 班级管理是一项讲究艺术技巧的工作，把班级还给学生，让班级成为学生成长的家园，让每一个孩子都能在班级中成长;让每个学生在自主活动中培养自我教育、管理的能力. 关键词：主动参与、发挥特长、优势、树立信心 课标提出：“把班级还给学生，让班级成为学生成长的家园，让每一个孩子都能在班级中成长”。 作为一名班主任，我力求“把班级还给学生”，发挥每一位学生的主动性，让每个学生在自主活动中培养自我教育的能力。目前我班学生已在原有的基础上进一步呈现良好的态势：学生能更加积极参与班级活动，能在活动中和课堂上主动发表自己的观点；教师与学生关系融洽，学生喜欢跟老师说出自己的心里话；部分学生能够自主设计和主持班级主题活动和班会，在活动中发扬主人翁精神；班级环境布置生动活泼、新颖，各具特色；学生精神状态大为改观，经常呈现的是愉快轻松的心情。下面我就对班级建设这方面谈谈个人的一点看法： 一、给学生广阔的空间，让学生主动参与班级活动。 要在班级为学生的发展创造一个良好的环境，要尊重理解他们，宽厚真诚对待他们，鼓励他们独立