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- 2016-12-18 发布于北京
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思想品德 第四课第二框我们都有爱PDF课件
教学目标
知识目标:了解什么是礼仪,生活中基本的社交礼仪
能力目标:在生活实践及学习中学会以礼待人,掌握基本的社交礼仪
情感态度与价值观目标:从内心愿意做讲礼仪的人,并积极展示自己的优雅礼仪
教学重点和难点
重点:懂得待人接物的一般礼仪,与中学生有关的礼规范,并能熟练掌握社交的一般礼节
难点:如何在学生的日常生活和人际交往中落实礼仪知识,从而展示自己的风采
课时:一课时
教学设计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
什么是礼仪
了解礼仪的定义
设计情景导入新课
播放“国旗班战士护旗”影片,请学生观察他们行为
在观看影片时,体会了队伍的整齐、威武、优雅等
让学生知道礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人,一个集体乃至一个国家精神文明的象征
你评我评
现在我们来评论一下小茅有哪些不合礼仪的地方。对我们来说,有哪些基本的礼仪要求
把不合礼仪的地方划出来,说说基本的礼仪要求
通过反面例子引发学生思考,引导学生按照礼仪的要求去做
议一议
小品“大学生求职”说明礼仪有什么重要性
学生说出礼仪对我们的重要性
让学生体会
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