北京市丰台区重点中学2015-2016学年度高一语文北京版必修二模块测试题含答案.doc

北京市丰台区重点中学2015-2016学年度高一语文北京版必修二模块测试题 第一部分 积累与运用(28分) 1．下列诗句中，加点的字读音正确的一项是（ ）））寻梦撑一支长篙，向青草更青处漫C．绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲 D．但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫）C．洞天石扉（门扇），訇然中开。 D．念窦娥葫芦提当罪愆（免除）。 4．下列加点词语古今含义解释有误的一项是（ ）C．朝去暮来颜色故（古，容貌，脸色；今，色彩） D．凄凄不似向前声（古，以前，刚才；今，向前方） 5．下面对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）C．徐志摩，现代散文家，“新月派”代表诗人，名作《再别康桥》选自《徐志摩诗全编》。 D．汤显祖，明代戏曲家，《牡丹亭》是他的代表作。 6．下面各项对诗句诵读语调的理解和语言节奏的把握正确的一项是（ ）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。C．氓/之蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来/即我谋。 D．户庭无尘杂虚室有余闲久在樊笼里复得返自然补写出下列诗文中空缺的部分》不尽长江滚滚来。》》琵琶行并序寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。）添酒回灯重开宴回灯弦弦掩抑声声思掩抑C．低眉信手续续弹信手D．曲终收拨当心画当心大弦嘈嘈如急雨铁骑突出刀枪鸣C．激越雄壮——舒缓流畅——间歇顿挫——沉咽稳重 D．舒缓流畅——沉咽稳重——间歇顿挫——激越雄壮 11．对诗中词句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A．“嘈嘈切切间关C．“别有幽愁暗恨生D．用“银瓶乍破刀枪鸣东船西舫悄无言，唯见江心秋月白大堰河大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！她含着笑大堰河操吾戈兮犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮土争先误落尘网中，一去三十年羁鸟恋旧林，池鱼思故渊）D．（A．漫C．绿阴）D．愆（罪过）。(3分) 4．B．整顿（古，整理）(3分) 5．A．《诗经》开现实主义的先河。(3分) 6．B．（A．应语速缓慢。C．氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。D．户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。》》琵琶行并序掩抑D．（3分） 11．答案：C．（表达了琵琶女的“幽愁暗恨”之情，而不是听众内心的愁思和怨恨。）（3分） 12．答案要点：作用：烘托（衬托）。（1分）简要分析：①以景色的寂静寥阔，烘托听众完全沉浸在音乐声中；（强调的重点在听众）（2分）②从侧面烘托了乐声的美妙动人。（强调的重点在乐声）（2分） （二）．《大堰河她含着笑大堰河大堰河年节里忙着切冬米的糖乳儿画的大红大绿的关云长贴在上对邻居夸口赞美的乳儿在梦里吃乳儿的婚酒乳儿的媳妇叫她“婆婆”大堰河乳儿蔽日若云，矢交坠车错毂短兵接操吾戈犀甲土争先羁鸟池鱼