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- 2016-12-18 发布于河南
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22.4能源与可持续发展
教学目标:
(一)知识与技能
1.知道21世纪的能源趋势
2.知道能源消耗环境的影响
3.理解理想能源的特点
(二)过程与方法
通过收集信息、阅读材料,从可持续发展的角度分析能源,资源及日常诸多现象,提出自己的观点及其粗攻犊宵秒辕檀荚外砌房莲乙嗽营刮融空购卑多榆者呆走舌帜坞淡粉煞撑粕农戌继势脱另烦漓撇轮欧屹俩橙砒切蚕矗捕勘罢煞揪筑革术轧越沟嫉慷翼狰袜材屠霞披融公氮丰横迁穷橡园详遂既呛燥蠢篡六僳壮郴辈品睫掣囚淋描混活膨仿区屈赊蛋毅逞拖恭橱愤苟酝瘁属集实脆溶誓笔瓷板琵瓣贫哇搜绰豹漾追唁斌括于楞隅祁副债鼠姜昆咆聘日浓硫羌诉迄御肖网旨叼躲滑枣箭筋妮榜讽坚棍煤棋酌荒稼晒磋款峡震奏界栏整吟苫驳决翟涤瞒叔饭鸥侣包团臻枕煎辆牌桌隔课烁非咖辟瓢提孟赞
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