2015浅谈中学生的环境保护教育.docVIP

卓尼县第一中学关于开展 “保护生态、热爱家园，珍爱大自然” 工作的汇报 环境问题是当今世界各国面临的重大问题，保护环境、实现“可持续发展”成为当今世界的时代潮流。环境保护是我国的一项基本国策。中学生是祖国的未来建设者和社会主义的接班人，加强中学生的环保教育功在当代，利在千秋。 一、让学生了解环境保护的重要性，迫切性。对学生进行环境保护教育，首先要让学生产生保护环境的意识。保护生态、保护环境是每一个人义不容辞的责任。随着九年义务教育的普及，中学教育的社会作用更加重大，抓好了中学的环保教育，就在很大程度上保证了未来的全民环境保护意识。同时环保教育内容丰富，几乎涉及百科知识，如物理、化学、自然等，学生们在接受环境保护教育的同时，也通过各种实践活动和教育活动经受了一场百科知识的洗礼，对提高孩子们的知识能力十分有益。 二、加强师生的环境保护意识教育 （一）环境危机意识教育。危机意识教育可使学生产生紧迫感，是环境意识教育的必要内容和认识基础。因此，在有关学科教学中，教师可结合教材内容，有意识地对学生进行教育，使学生产生环境保护的危机感、紧迫感以及责任感。例如有关碳、硫教学时，可讲解CO2、SO2等物质形成“温室效应”和酸雨，造成了巨大的危害。再如，水污染教学，可了解我国水资源状况以及水污染情况，从而使学生居安思危，增强环境危机意识。（二）环境法制意识教育。环境法制意识是环境意识的中心环节