四川理工学院物理化学绪论.ppt

物理化学－绪论 课时：68 学分：4.5 成绩构成：平时30%，期末70% 物理化学 绪 论 目 录 0.1 物理化学课程的内容 0.2 学习物理化学的要求及方法 0.3 物理量的表示及运算 0.1 物理化学课程的内容 物理化学 ? 从研究化学现象和物理现象之间的相互联系入手，从而探求化学变化中具有普遍性的基本规律。在实验方法上主要采用物理学中的方法。 物理化学的主要理论支柱是热力学、统计力学和量子力学。 热力学适用于宏观系统 量子力学适用于微观系统 统计力学则为上述二者的桥梁 研究内容： (1) 变化的方向和限度问题 (2) 化学反应的速率和机理问题 (3) 物质的性质与其结构之间的关系问题 本课程包括以下三个方面的内容：（1）化学热力学（工艺路线、流程设计）（2）化学动力学（设备选型的依据）（3）量子化学和结构化学 物理化学的前沿与展望（1）特殊条件下的反应（超高压、超高温、超真空、失重）（2）新型催化剂（酶和仿酶催化）（3）纳米科技、超导材料（4）飞秒化学（超快过程的过渡态）（5）超微量分析10－14g/L（6）生命科学中的物理化学问题（7）分子设计（新型药物合成）（8）量子化学 （1）遵循“实践—理论—实践”的认识过程， 分别采用归纳法和演绎法，即从众多实验事实概括到一般， 再从一般推理到个别的思维过程。 （2）注意逻辑推理的思维方法，对一些重要公式加以推导，理清理论体系的主次关系。 0.2 学习物理化学的要求及方法 (3)多做习题，学会解题方法。在做习题的过程中加深对重要概念和公式的理解。 (4)课前自学，课后复习，勤于思考，培养自学和独立工作的能力。 (5)循序渐进，同一概念需要经过多次反复学习，才能一次比一次加深理解。 0.3 物理量的表示及运算 1.物理量的表示 物理量A是由其单位[A]和以单位|A|表示的量A的数值来表示的。 量的符号必须用斜体，下标如为物理量也用斜体，但其他说明性标记则用正体。单位符号通常是用小写字母，如来源于人名，则第一字母大写，而且用正体。 2.对数中的物理量 对数及指数中的物理量应先除以其单位后，才能进行计算。 例如： 3.量值计算 在计算时，先列出量方程式，再将数值和单位代入后进行计算。 对于复杂运算，为了简便起见，不列出每一个物理量的单位，而直接给出最后单位。 例如： 物理化学－绪论