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寒假参加社区活动的作文 寒假参与社区活动 这是2010年春节，我在社区楼道打扫卫生的照片。 首先，我将楼梯上的碎纸屑扫干净。接着，我又用抹布将扶手上的灰尘擦干净。最后，我又将栏杆上的灰尘擦干净。在过年之际，我 希望我们都能在一个干净、舒适的环境中过一 个开心的年，我们的楼道也能干干净净，焕然一新。 作为社区中一员，为社区做些力所能及的事情是每个公民的责任。希望每一位公民都能来爱护我们的社区，爱护我们共同的家。 篇二：记一次寒假实践活动 记一次寒假实践活动 寒假里，我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。 我们来到农村附近的一位老奶奶家里。一进门，我看到家里很破旧，于是，我开始拿起扫帚扫地，因为老奶奶的脚不太好，所以很长时间没扫地了，家里乱七八糟的，东西排列的也不整齐，然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫去世多年，没有子女，伴随她度过艰苦岁月的只有一张床、几件破旧的衣裳和两床被子，住的还是只有几平米车库。老人已85岁了，她一直以遗属费450元来维持几十年的生活。我把100元压岁钱送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。当今社会的老人越来越孤独，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。 感谢这次社会活动，让爱把我们和老人融合在一起。 篇三：2013年寒假进社区活动 2013年市十二中学少先队 寒假进社区活动计划 2013年1月随着寒假的来临，我校少先大队又象以往一样积极的安排暑寒假少先队员进社区活动的工作。创造党政牵头，社会联动，雏鹰行动搭台，素质教育唱戏，少年儿童自主参与的良好环境，构筑与经济社会相适应的少先队工作社会化的运行机制。通过深入开展社区少先队工作，使少年儿童在参与社区活动中发展个性，愉悦身心，服务他人，锻炼自我。社区少先队工作要把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和立足点。今年以学校和社区为两个舞台，突出 思想性和创造性两个重点，积极培养少年儿童的创新精神和实践能力。我校少先队积极的与新科社区联系，安排好队员放假后进社区的有关活动。为了更好的开展工作计划如下： （一）暑期要求：做到“七要”、“七不” “七要” 1、每天要收看新闻和有益节目，把电台、电视作为获取信息、知识的重要来源。 2、每天要做一定量的暑期作业，不搞突击完成作业（以《暑期生活》为主）。 3、每天要为家庭做一件力所能及的事。 4、每天要参加适当的体育锻炼和游戏活动。 5、要学会一样生活技艺。 6、要积极参与学校组织的各项活动。 7、要远离网吧，远离学生不宜去的娱乐场所。 “七不” 1、不进游戏机房、网吧、营业性娱乐场所玩耍。 2、不乱穿马路，注意交通安全。 3、不到湖泊中游泳。 4、不参与封建迷信和非法宗教活动。 5、不参加赌博性质的活动、游戏。 6、不玩水、玩火、玩电、玩煤气。 7、不吃不洁食物，不买无证摊贩食品。 （二）加强对学生的法制、安全等教育，认真指导，发挥学校、家庭、社会的整合作用。 1、 强化对学生的法制教育。 在放假前，有针对性地开展对学生尤其是行为偏差生及初三学生的法制教育、安全教育和禁毒教育，增强学生明辨是非的能力和遵纪守法的意识。 2、 加强安全卫生教育。 通过广播，书面通知等形式做好学生的暑期生活安全指导。对学生及家长在游泳、交通、用电用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体要求，告诉学生110、119、120等紧急电话及新城派出所的电话号码，强化学生自我保护的意识，努力将非正常死亡率控制为零。 放假前对学校活动场所和设施再进行一次安全检查。假期中在加强安全防范措施的前提下向全体学生开放包括图书馆、阅览室、电脑房、篮球场、足球场等活动阵地。 3、充分发挥班主任的指导作用，落实家访工作。 班主任对新生、缺损型家庭、生活有特殊困难的学生家庭、病残学生或心理、品德行为偏差学生的家庭进行家访、及时沟通。班主任家访率达60%左右，并作好暑期家访记录。 4、 充分发挥家庭教育作用。 印发家庭教育学习资料，指导家长合理、科学的进行家庭教育，假期召开家长委员会会议，指导家长合理安排孩子的暑期生活、支持孩子参加各种活动，适时开展家庭活动，建立亲密的亲子关系，指导孩子做好家务，关心时事政治。 （三）创造条件、精心设计，投身思想道德建设活动。 1、文明之旅 假期是队员们开展活动的良好时机，大队部将围绕学校工作的重点，积极开展各类体验活动。如：开展“红领巾在行动”——知荣辱，践行交通安全；美化家园，关心环境卫生，保护社