圆周长的认识.ppt

我会判断 2. 圆的直径越长，圆周率越大。（ ） x 不变 3、半径不相等的两个圆，它们的周长也一定不相等。 （ ） √ 1. π ＝ 3.14 （ ） x ≈ 一个挂钟，钟面分针长10厘米，经过一小时后分针针尖走过多少厘米？ 我会解决 明明和丁丁分别沿着红色赛道和蓝色赛道进行骑车比赛，可他俩却为谁走的路程长而争论起来。同学们，你们认为呢？ A B 50m 明明 丁丁 圆 的 认 识 滨河小学 田景艳 圆 的 周长 执教：上杭实验小学 张惠英 明明和丁丁分别沿着红色赛道和蓝色赛道进行骑车比赛，可他俩却为谁走的路程长而争论起来。 A B 50m 明明 丁丁 同学们，你们认为呢？ 1.什么是圆的周长，怎样测量圆的周长? 2.从圆的周长与直径的关系理解圆周率，圆的周长计算公式是什么? 3.运用圆的周长知识解决一些简单的实际问题。 小组学习要求： 1.组长分工，有序交流； 2.核对答案，质疑讨论； 3.疑难问题，标上记号。 汇报要求: 1.聚焦: 全神贯注发言的同学； 2.倾听: 认真倾听发言的内容； 3.欣赏: 善于发现同学的优点。 方法一：缠绕法 方法一：缠绕法 方法一：缠绕法 方法一：缠绕法 方法一：缠绕法 0 1 2 3 4 方法一：缠绕法 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 10 20 30 40 方法二：滚动法 d=10cm 0cm 圆周率17位精确小数值 周三径一 3.1415926 ～3.1415927 圆周率808位精确小数值 =3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067982148086513282306…… 祖冲之 π 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π表示。 π＝3.141592653 π ≈ 3.14 π是一个无限不循环小数。 1.什么是圆的周长，怎样测量圆的周长。 2.从圆的周长与直径的关系理解圆周率，圆的周长计算公式是什么。 3.运用圆的周长知识解决一些简单的实际问题。 新知检测要求： 1.认真读题，独立尝试。 2.小组交流，核对答案。 3.当堂反馈，展示汇报。 圆的周长 直径 半径 直径 半径 直径 半径 圆的周长 直径 3.6 29.6 13 22.3 测量 计算 25.6 ÷ = 圆周率（π） 直径 判断 我的收获 （1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（ ）和（ ）的比值，它用字母（ ）表示。 直径d π≈3.14 圆的周长 直径 （2）我还知道圆的周长总是直径的（ ）倍。已知圆的直径就可以用公式（ ）求周长；已知圆的半径就可以用公式（ ）求周长。 π C＝ d π C＝ r 2π π 谢谢 1.圆的周长是它直径的（ ）倍。 2.圆规两脚间的距离是1厘米，这个圆的周长是（ ）厘米。 3.圆直径5厘米，它的周长是（ ）厘米。 我会填空。 π 6.28 15.7