广东省东莞市中堂星晨学校2015-2016学年七年级上学期期末考试历史试题（图片版）.doc

2015-2016学年度第一学期教学质量自查 七年级历史参考答案（评分标准） 选择题：每题只有一个正确答案，每题2分，30题，共60分。 [来源:学科网] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B A B A C B A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C B A B B A A C A 21[来源:Z_xx_k.Com] 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A D B A C D C D[来源:Zxxk.Com] B [来源:学科网ZXXK] 二、综合题：共25分 31.（8分）（1）人物：孔子（2分） 观点：反对以政令和刑法治国；主张以德治国、以礼治国。（学生答德治、礼治亦可得两分）（每点2分，共4分） （2）争论焦点：是以德治国（或德治）还是以法治国（或法治）。（2分） 32. （17分）（1）制度：分封制 （2分）作用：密切了周王室和周边诸侯国之间的联系；巩固了周天子的统治。（每点2分，共4分） （2）人物：秦始皇 （2分） 制度：郡县制 （2分） （3）诏令：推恩令 （2分） 作用：大大削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权和皇权。（2分） （4）认识：可从中央与地方权限对比、加强中央集权、制度建设具有长期性和反复性等角度作答，言之有理即可得分，列举一点理由2分，两点或以上给满分。（3分） [来源:学#科#网Z#X#X#K] 三、小论文题：共15分 33、（1）包容开放（2分） （2）小论文评分标准： ①能自拟标题的，得1分 ②正文严格按层次赋分，满分12分 小论文层次 评分要点 全文得分 第一层次：仅照抄材料中的语句。无其他内容。 如：照抄“东莞包容开放的文化特征亦深受外来文化之影响。”或抄整段话。 0分 第二层次：能用自己的语言从一个角度简单地说明主题。或者有观点，但用自己的话叙述极为简略。（可部分摘抄材料） 如，用一小段写了自己或身边移民同学的经历，叙述虽简单但能让老师明白大概意思。又如，有明确观点，但支撑的内容太少,不完整。字数约60（三行）以内。 1－3分 第三层次：用自己的语言从一个角度较为完整地说明主题，并有明确的观点（可以摘录材料观点）。 如，用一大段或者两小段写了自己或身边移民同学的经历。叙述较为完整，提出了明确的观点。字数达到或超过80字（四行）。 4－6分 第四层次：用自己的语言完整地从一个或多个角度说明主题。并有明确的观点（可以摘录材料观点）。 如，用两大段或者三小段写了自己或身边移民同学的经历。叙述较为完整，提出了明确的观点。字数达到或超过150字。语句通顺，逻辑比较清晰。 7－9分 第五层次：表述完整，内容丰富，逻辑清晰，观点明确，有较好的分析和例证，能初步做到史论结合。 如，完整地写了自己或身边移民同学的经历。可以辩证地分析了此经历背后的原因或者影响，并通过综合清晰地提出自己的观点或结论。又如，能明确提出了自己的观点，列举多个例子，结合历史，说明主题，并得出较为恰当的结论。 10-12分