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我与教师节的情缘作文 我与教师节的故事 教师节，是属于人民教师的节日，那些不辞劳苦的培育祖国花朵的园丁的节日。在那一天老师会收到好多出于同学们真心赠送的礼物。 在二年级的9月10号，我拿着自己昨天准备的礼物往教室走。我的礼物很简单，一张粉红色的手工纸上面粘着一个用绿色手工纸做的风车，风车上写着“老师节日快乐”。 到教室比较晚，老师已经来了，所以就直接把我准备的礼物放进了抽斗里。 第一节语文课上一直低头看自己做的礼物，看哪里不完美，这摸摸，那整整。 “今天是教师节，同学们是不是应该好好听讲，不让老师生气呢？”老师在讲台说到。“对”。同学在底下答道。“那希望同学们好好听讲，别做小动作做。” 我并没有注意老师的话，依旧继续自己手上的动作。一节课过去了…… 两节课过去了…… 三节课过去了…… 四节课过去了…… 所有老师的礼物都送完了，只差班主任语文老师的礼物了。 在放学的时候，我把自己准备的礼物双手递给语文老师。 “你上课在干嘛，是一直在弄这个？”老师问道。 “嗯” “很好看呢。但是上课是上课，不是让做小动作的，你知道吗？” “老师我错了。”我羞愧的说。 “我上课已经提醒过你了，以后别这样了。你们给老师最好的礼物就是好好听讲，让后有个好成绩，知道吗？”老师语重心长的说。 见我没说话老师说“好了，回家吧，你的礼物是今年我收到的最好的礼物。” 老师，如今我已经六年级了，四年已过，老师，我还记得，您还记得吗？ 篇二：教师节作文：我和我的老师 教师节作文：我和我的老师 教师节作文：我和我的老师 804蔡雪雅 秋风吹散了夏日的炎热，也吹响了离别的号角。再次踏入这个熟悉的校园时，已不见了熟悉的身影。 记得第一次见您是军训时，你爽朗的性格，充满童真的心与那一口绵绵的略带东北口音的普通话令我至今都难以忘怀。 你胖胖得身材中，凝聚着不可小视的力量。在课堂中，您是我们尊重的老师，在课下，你就像邻家的大姐姐，与我们谈明星，谈美剧。丝毫看不出是我们的老师，仿佛还未走出校园的稚气未脱的少女，充满童真。但在工作上，您又一丝不苟，十分关心我们的学习。 记得有一次期中考，你很贴心地在每个人的卷子上写下了一段鼓励的话。那次，我没考好，你就悄悄把我叫去办公室，帮我分析问题，找出毛病。你的语气很温和，我从你的眼神中，看到了对我的肯定与包容。那次，你非但没有批评我，还帮我找出没考好的原因，并鼓励，给我加油打气！于是，我对自己说：“加油！千万不能让你失望，不能辜负你对我的信任。” 对待学生，你一视同仁，尽自己所能帮助他们的学习。不仅如此，你不定还是个平易近人的好姐姐。还记得一天，我心情不好，你似乎看出了点儿什么。下课时，把我叫到讲台上，给我讲了一个笑话。我扑哧一声就笑了出来。见我笑了，你对我说：“小姑娘别整天皱着眉，你看，笑了多好看。” 你就是这样，尽业，关心同学，平易近人。一年前初次见到您的景象还浮现在眼前。一年后再次踏入这扃大门时，原本始于你的位置已经有人取而代之。没了你那熟悉的身影，我竟会不习惯。 刘老师——我想你了！ 篇三：我与语文的三年情缘 三年语文情结 时光荏苒，我们在欢声笑语中度过了紧张而充实的三年时光。在这三年中，我发生了很多改变，对语文的认识也从粗浅逐渐深入。 “语文情结”和“语文老师”是分不开的。我带着小学的稚气刚刚升入出初中时，遇到我的第一位语文老师，是她，引领我初入语文殿堂。她头发乌黑，烫着大波浪卷，随意地披在肩上。她体态较为丰满，常穿一件红色上衣和黑色裤子。她走路时，总是目视前方对周围的一切显示出毫不在意的样子；她讲话时总是挺直背，声音也很有底气，很有气场。那时，我并不喜欢语文，而通过找老师问问题，我渐渐改变了看法。找老师问问题时，她总是趴在讲台上，用双臂支撑上半身，一只腿随意搭在另一条腿上，显示出一种不可忽视的气场。她经常用她丰满的手指，指着我的问题：“嗯……我觉着吧……”随后开始讲述。在我说话时，她总是认真地盯着我，偶尔还会微微一笑，这种气场与温柔就这样交织在一起。她干脆、直接的叙述渐渐培养了我对语文初步的兴趣，她口中的语文纯粹而简洁。那时，我认为语文就是把一件事情用简洁的语言讲清楚。我喜欢上了语文的简洁。 到了初二，我们又重新分班，于是我认识我的第二个语文老师，也是教了我两年的老师。这位老师与上位老师相比有很大不同。她身材娇小，有一头过肩的黑色长发。在她独自思索时，她的眼神总是流露出睿智的神光；在她与别人讲话时，甚至是与我们这些学生，她总是专注地倾听，流露出鼓励的微笑。跟随着这位老师，我领略到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，感慨杜甫“安 得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀，了解了魏晋时期“竹林七贤”的怪诞事件……古今多少文化名人的愁苦与