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2015-2016学年度第一学期教学质量检测
初三语文参考答案
 
1. A。(错:B.锲qì C.襁qiáng D.煞白shā)  2. D   3. C   4.B   5.A
6.(1)左臂悬敝筐 (2)锦帽貂裘 (3)物是人非事事休 (4)八百里分麾下炙 (5)村南村北响缲车 [来源:Z_xx_k.Com]
(6)槲叶落山路  (7)元是今朝斗草赢 (8)以咨诹善道 (9)过尽千帆皆不是 浊酒一杯家万里
7.(1)身份低微,见识短浅 (2)奔走效劳 
(3)能够               (4)自降身份与人交往;谦恭待人(“尊崇”也可)
8. (1)(只希望)在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中扬名显达。
(2)于是一起来朝拜齐桓公,没有不到的。
9.答案要点:(1)他们都是身居高位;
(2)都礼贤下士、求贤若渴;
(3)都不惜降低身份,屈尊前去拜访贤士。(3分)
10.(1)因为小时候没有其他有意思的事情可干;[来源:学科网ZXXK]
(2)读书能让“我”忘却一切,快乐地沉浸其中;
(3)读书让多年后的“我”在繁忙、单调的生活中找到一份难得的轻松与闲适;
(4)读书能让“我”和书里的灵魂自由地交流。(读书使我瞬间觉得整个人都变好了。)(3分,写出3点即得满分,意近即可)[来源:Zxxk.Com]
11. 表达了作者小时候想进图书馆被拒绝的失望与沮丧(写 “我”小时候进图书馆不愉快的经历)(1分),反衬下文作者自由自在进出图书馆、享受阅读、沉醉其中的美好体验。(或答“与下文在北大和美国图书馆阅读的美好、自由形成对比,突出阅读的享受和愉悦”亦可)(2分)
12. 画线句运用了排比的修辞,句子节奏和谐,感情洋溢,琅琅上口,并逐层递进,强调突出了“我”在北大图书馆徜徉书海,享受阅读,时间过得飞快的情形,表现了“我”对阅读的陶醉与痴迷。运用排比句,增强了文章的表达效果。(4分)
13. ①文题运用比喻的修辞手法来凸显主旨。读书让作者感受到了身心与书籍相融的自然、自由与快乐,用“天堂”这个喻体能体现出这种美好的状态,“离天堂最近的地方”表现了作者阅读的愉悦感受。(2分)
②这个题目与文章结尾第⑦段的“一切都是一副人间天堂的样子”形成呼应,突出了文章主题。(1分)[来源:Zxxk.Com]
③以“离天堂最近的地方”为文题,既能吸引读者的阅读兴趣,还能引发对美好读书生活的遐想与共鸣。(1分)
14. 进退之间,应做到进有度,退有则。(或“把握好进退适宜的中庸之道,是最为可贵的。”)(2分)答
“进退之间,人生百味”给1分。
15. 比喻论证。生动形象的揭示了人要积极进取才能适应生存、发展的道理,有力的论证了“进有时是被动的”这一观点。(3分)
16. 隐含比喻,像鸟儿一样,飞得越高,就会越累。进固然能够使人成功,但拼命追逐不属于自己东西,会使人丧失人格和操守,活得极其辛苦疲惫。(答到大意即可)(2分)
17. 示例:八路军开展敌后抗日游击战,以退为进,避开敌人锋芒,出其不意,攻其不备,赢得了一个又一个以少胜多以弱胜强的辉煌胜利。(所举论据能扣住“退有时是一种智慧”即可,3分)
18. 宋江  智取生辰纲[来源:Zxxk.Com]
19. 武松   遭到诬陷,差点被谋害性命。(答保全自己的性命也可)
20. 作文按中考标准评分。为何“永恒”,是文章的重心。
           
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