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命题人:彭清华 时间:2015-11
本试卷分问卷和答卷。问卷包括第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间50分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。
3、考试结束后,考生只需上交答卷,问卷自行收回保管。
第Ⅰ卷(选择题 共60 分)
一、选择题(60分,每小题2分)
1. 请你指出下列哪个是生物:( )
A. 石笋 B.珊瑚 C.海马 D.机器人
【答案】C
【解析】
试题分析:生物的特征有(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。在四个选项中,只有选项C海马具有上述的生物的特征,属于生物。
考点:生物的特征。
2. 含羞草在被触摸时,叶子会迅速地合拢,叶柄下垂,这种生命现象体现了生物的哪个特征( )
A. 生长 B. 繁殖 C. 新陈代谢 D. 应激性
【答案】D
【解析】
试题分析:含羞草在被触摸时,叶柄会下垂、叶片合拢,这体现了生物能对外界刺激作出反应,是生物具有应激性。
考点:生物的特征。
3. 生物圈的范围包括( )
A. 大气圈、水圈和岩石圈的上层
B. 大气圈、水圈和岩石圈
C. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
D. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的下层
【答案】A
【解析】
试题分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
考点:生物圈的范围。
4. 下列不属于新陈代谢的是( )
A. 动物呼出二氧化碳
B. 植物通过光合作用制造“食物”
C. 石笋逐渐长大
D. 动物排出尿液、汗液
【答案】C
【解析】
试题分析:植物通过光合作制造“食物”说明生物的生活需要营养,动物排出汗液、尿液说明生物能排出身体内产生的废物,它们都属于新陈代谢;石笋逐渐长大说明生物能生长,不属于新陈代谢。
考点:生物的特征。
5. 下列不属于生物多样性的是( )
A. 同一种生物有很多的名称
B. 生态系统多种多样
C. 不同生物的遗传物质不相同,同种生物的遗传物质也不尽相同
D. 生物的种类很多
【答案】A
【解析】
试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。而同一种生物有很多的名称,不属于生物多样性。
考点:生物的多样性的内涵。
6. 用显微镜观察时,所用目镜标为“12.5×”,物镜标为“40×”,则这时显微镜的放大倍数是( )
A. 12.5倍 B. 40倍 C. 480倍 D. 500倍
【答案】D
【解析】
试题分析:显微镜放大的倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═12.5×40═500(倍)。
考点:显微镜的基本构造和使用方法。
7. 在设计对照实验时,应注意的问题是( )
A.所有变量都相同 B.所有变量都不相同
C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他变量都相同
【答案】D
【解析】
试题分析:在设计对照实验时应注意的问题是只许实验变量不同,其他相同。
考点:科学探究的基本环节。
8. 生物最基本的特征是( )
A. 生长 B. 繁殖
C. 应激性 D. 新陈代谢
【答案】D
【解析】
试题分析:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。
考点:生物的特征。
9. 在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是( )
① 猫头鹰 ② 蚯蚓 ③ 青蛙 ④ 蛇 ⑤ 黏虫 ⑥ 水稻
A. ① ② ③ B. ④ ⑤ ⑥
C. ① ④ ⑥ D. ① ④ ⑤
【答案】C
【解析
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