广东省惠州市2015-2016学年高二上学期期末生物考试卷（文科） Word版含解析.docVIP

2015-2016学年广东省惠州市高二（上）期末生物考试卷（文科） 一、单项选择题（每题2分，共70分） 1．动物及人体内的体液包括( ) ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液． A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是( ) A．神经调节 B．体液调节 C．神经﹣体液调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节 3．神经纤维在受到刺激时会出现膜电位的变化，受刺激部位的变化情况是( ) A．由“内负外正”变为“内正外负” B．由“内正外负”变为“内负外正” C．一直保持“内负外正” D．一直保持“内正外负” 4．在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为( ) A．电信号→电信号→电信号 B．电信号→化学信号→电信号 C．化学信号→化学信号→化学信号 D．化学信号→电信号→化学信号 5．如图为神经突触的示意图．某种毒素通过破坏膜上的Na+通道抑制神经冲动的传递，据图判断该毒素作用的结构位于( ) A．突触后膜 B．突触前膜 C．突触间隙 D．突触小体 6．体操运动员展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢主要位于( ) A．脊髓 B．下丘脑 C．大脑 D．小脑 7．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是( ) A．大脑功能异常 B．缺乏促性腺激素 C．缺乏促甲状腺激素 D．垂体﹣甲状腺之间的神经被切断 8．下列相关叙述中，错误的是( ) A．胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素 B．胰岛素具有降低血糖的作用 C．胰岛素和胰高血糖素表现为相互拮抗 D．胰岛素能促进血糖合成糖原 9．为了促进同种淡水鱼排卵，可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( ) A．甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素 10．下列关于激素的阐述错误的是( ) A．激素具有微量高效的特点 B．激素通过体液运输 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官 11．下列属于免疫活性物质的是( ) A．淋巴因子 B．疫苗 C．血清 D．抗原 12．下列与免疫失调无关的疾病是( ) A．过敏性鼻炎 B．系统性红斑狼疮 C．类风湿性关节炎 D．镰刀型细胞贫血症 13．流感是一种流感病毒引起的常见病．流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感．不可能的原因是( ) A．流感病毒发生了突变 B．流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 C．抗体在体内存留的时间短 D．流感病毒使人的免疫系统受损 14．下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是( ) A．体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B．浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C．淋巴因子是由B细胞合成分泌的 D．人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 15．下列化学物质中，不是植物激素的是( ) A．乙烯 B．吲哚乙酸 C．吲哚丁酸 D．2，4﹣D 16．燕麦胚芽鞘产生向光性的原因是( ) A．向光侧生长素分布得多 B．向光侧细胞生长快 C．背光侧细胞生长快 D．背光侧生长素分布得少 17．用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验最相似的一项是( ) A．用一定浓度的生长素培育无子番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C．植物向光生长 D．植物的顶端优势现象 18．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是( ) A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物 19．有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中（枝条上的黑点为芽），其中最容易生根成活的是( ) A． B． C． D． 20．如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某物质处理生长期的芦苇，这一物质可能是( ) A．乙烯利 B．赤霉素 C．青霉素 D．脱落酸 21．为使水果提前上市，人们使用催熟剂，催熟剂可能是( ) A．生长素类似物 B．乙烯类似物 C．赤霉素类似物 D．细胞分裂素类似物 22．下列生物群体中，属于种群的是( ) A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英 C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 23．十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策．从种群特征看，这种措施直接调节( ) A．种群密度