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专题7解析几何第28练 直线与圆题型分析·高考展望直线与圆是解析几何的基础,在高考中除对本部分知识单独考查外,更多是在与圆锥曲线结合的综合题中,对相关知识进行考查.单独考查时,一般为选择、填空题,难度不大,属低中档题.直线的方程,圆的方程的求法及位置关系的判断与应用是本部分的重点.常考题型精析高考题型精练常考题型精析题型一 直线方程的求法与应用题型二 圆的方程题型三 直线与圆的位置关系、弦长问题题型一 直线方程的求法与应用例1 (1)若点P(1,1)为圆(x-3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为( )A.2x+y-3=0 B.x-2y+1=0C.x+2y-3=0 D.2x-y-1=0D由kCP·kMN=-1,得kMN=2,所以弦MN所在直线的方程是2x-y-1=0.(2)已知△ABC的顶点A为(3,-1),AB边上的中线所在直线方程为6x+10y-59=0,∠B的平分线所在直线方程为x-4y+10=0,求BC边所在直线的方程.解 设B(4y1-10,y1),由AB中点在6x+10y-59=0上,∴B(10,5).设A点关于x-4y+10=0的对称点为A′(x′,y′),∵点A′(1,7),B(10,5)在直线BC上,故BC边所在直线的方程是2x+9y-65=0.点评 (1)两条直线平行与垂直的判定①若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2?k1=k2,l1⊥l2?k1k2=-1;②判定两直线平行与垂直的关系时,如果给出的直线方程中存在字母系数,不仅要考虑斜率存在的情况,还要考虑斜率不存在的情况.(2)求直线方程的常用方法①直接法:直接选用恰当的直线方程的形式,写出结果;②待定系数法:先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有一待定系数,再由题给的另一条件求出待定系数.变式训练1 如图所示,某县相邻两镇在一平面直角坐标系下的坐标为A(1,2),B(4,0),一条河所在的直线方程为l:x+2y-10=0,若在河边l上建一座供水站P,使之到A,B两镇的管道最省,那么供水站P应建在什么地方?解 如图所示,过A作直线l的对称点A′,连接A′B交l于P,若P′(异于P)在直线上,则|AP′|+|BP′|=|A′P′|+|BP′||A′B|.因此,供水站只有在P点处,才能取得最小值,设A′(a,b),则AA′的中点在l上,且AA′⊥l,所以直线A′B的方程为6x+y-24=0,题型二 圆的方程例2 (1)(2015·湖北)如图,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|=2.①圆C的标准方程为______________________.解析 由题意,设圆心C(1,r)(r为圆C的半径),②圆C在点B处的切线在x轴上的截距为_____.所以直线BC的斜率为kBC=-1,(2)已知圆C经过点A(2,-1),并且圆心在直线l1:y=-2x上,且该圆与直线l2:y=-x+1相切.①求圆C的方程;解 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,故圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=2.②求以圆C内一点B为中点的弦所在直线l3的方程.解 由①知圆心C坐标为(1,-2),设直线l3的斜率为k3,由k3·kCB=-1,可得k3=2.即4x-2y-13=0.点评 求圆的方程的两种方法(1)几何法:通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法:用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数.?变式训练2 已知圆C:(x-x0)2+(y-y0)2=R2 (R0)与y轴相切,圆心C在直线l:x-3y=0上,且圆C截直线m:x-y=0所得的弦长为2,求圆C的方程.解 圆C:(x-x0)2+(y-y0)2=R2(R0)与y轴相切,则|x0|=R.①圆心C在直线l:x-3y=0上,则x0=3y0. ②?圆C截直线m:x-y=0所得的弦长为2,把①②代入③,消去x0,y0得R=3,则x0=3,y0=1或x0=-3,y0=-1.故所求圆C的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.题型三 直线与圆的位置关系、弦长问题?例3 (1)(2015·重庆)已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴,过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|等于( )A.2 B.4 C.6 D.2解析 由于直线x+ay-1=0是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴,∴圆心C(2,1)在直线x+ay-1=0上,∴2+a-1=0,∴a=-1,∴A(-4,-1).∴|AC|2=36+4=40.又r=2,∴|AB|2=40-4=36.∴|AB|=6.答案 C
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