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专题8概率与统计第36练 用样本估计总体题型分析·高考展望用样本估计总体在高考中也是热点部分,考查形式主要是选择题、填空题或是与概率结合的综合性解答题,重点是频率分布直方图以及数字特征,属于比较简单的题目.常考题型精析高考题型精练常考题型精析题型一 频率分布直方图的应用题型二 茎叶图的应用题型三 用样本的数字特征估计总体的数字特征题型一 频率分布直方图的应用例1 (2015·广东)某城市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.(1)求直方图中x的值;解 由(0.002+0.009 5+0.011+0.012 5+x+0.005+0.002 5)×20=1得:x=0.007 5,所以直方图中x的值是0.007 5.(2)求月平均用电量的众数和中位数;因为(0.002+0.009 5+0.011)×20=0.450.5,所以月平均用电量的中位数在[220,240)内,设中位数为a,由(0.002+0.009 5+0.011)×20+0.012 5×(a-220)=0.5得:a=224,所以月平均用电量的中位数是224.(3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]的四组用户中,用分层抽样的方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)的用户中应抽取多少户?解 月平均用电量为[220,240]的用户有0.012 5×20×100=25户,月平均用电量为[240,260)的用户有0.007 5×20×100=15户,月平均用电量为[260,280)的用户有0.005×20×100=10户,月平均用电量为[280,300]的用户有0.002 5×20×100=5户,点评 利用频率分布直方图估计样本的数字特征(1)中位数:在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等,由此可以估计中位数的值.(2)平均数:平均数的频率分布直方图的“重心”,等于图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和.(3)众数:在频率分布直方图中,众数是最高的矩形底边的中点的横坐标.变式训练1 某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1)求图中a的值;解 由频率分布直方图知(2a+0.02+0.03+0.04)×10=1,解得a=0.005.(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;解 由频率分布直方图知这100名学生语文成绩的平均分为55×0.005×10+65×0.04×10+75×0.03×10+85×0.02×10+95×0.005×10=73(分).(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示,求数学成绩在[50,90)之外的人数.分数段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)x∶y1∶12∶13∶44∶5解 由频率分布直方图知语文成绩在[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)各分数段的人数依次为0.005×10×100=5,0.04×10×100=40,0.03×10×100=30,0.02×10×100=20.故数学成绩在[50,90)之外的人数为100-(5+20+40+25)=10.题型二 茎叶图的应用例2 (1)(2015·重庆)重庆市2013年各月的平均气温(°C)数据的茎叶图如下:则这组数据的中位数是( )A.19 B.20 C.21.5 D.23089???1258??200338312???B解析 从茎叶图知所有数据为8,9,12,15,18,20,20,23,23,28,31,32,中间两个数为20,20,故中位数为20,选B.(2)(2015·山东)为比较甲、乙两地某月14时的气温情况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论: 甲 乙?986289??113012①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为( )A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析 甲地5天的气温为:26,28,29,31,31,答案 B点评 由于茎叶图完全反映了所有的原始数据,解决由茎叶图给
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