初中英语论文 怎样克服英语单词的遗忘.docVIP

怎样克服英语单词的遗忘 作者姓名 性别 职务职称 出生 年月日 论文题目 怎样克服英语单词的遗忘 科别 英语 分类 （请打钩） √论文 □调查报告 □经验总结 □实验报告 □教育教学案例 □其它（请注明） 工作单位 单位 电话 论文内容摘要（200字以内） 提起英语许多学生就觉得头疼，原因就是记不住单词意思，一些甚至不会读。虽然学习英语不仅仅就是单词，但它毕竟是学习英语的第一步。这一步走不好则会影响到句子理解、听力、阅读和写作等各项考试内容。因而又造成英语成绩不理想，严重的是大大打击了学生对英语学习的兴趣与热情。近年来初中阶段实行新的课程标准，要求学生各科均衡发展，否则会对升学产生很大影响。同时，英语课本GO For It系列中的单词是以往教材的几倍，这无形之中更加大了学生学单词的难度，其遗忘率就更高了。本文从学生忘记单词的表现，原因和解决方法三方面探讨关于学生忘记单词的情况分析。 摘要：提起英语许多学生就觉得头疼，原因就是记不住单词意思，一些甚至不会读。虽然学习英语不仅仅就是单词，但它毕竟是学习英语的第一步。这一步走不好则会影响到句子理解、听力、阅读和写作等各项考试内容。因而又造成英语成绩不理想，严重的是大大打击了学生对英语学习的兴趣与热情。近年来