安徽省蚌埠市五河县高级学2014高中化学 第三章 第三节 沉淀溶解平衡（第1课时）导学案（无答案）鲁科版选修4-4.docVIP

安徽省蚌埠市五河县高级中学2014高中化学 第三章 第三节 沉淀溶解平衡（第1课时）导学案（无答案）鲁科版选修4-4 ☆.以实待人，非唯益人，益己尤大☆ 学习目标：1.了解难溶电解质在水中的溶解情况。 2.理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点，正确理解和掌握溶度积KSP的概念。 学习重点：1.溶液中有关离子积常数和pH值的相关计算 2. 影响电离平衡因素的认识 学习难点：1.难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点，运用溶度积KSP简单计算溶液中相关离子的浓度。 教学课时：共2课时 本课时：第1课时 ▲导学提纲▼ P90 观察 思考 实验步骤： 1、在装有少量碘化铅黄色固体的试管中，注入约3ml蒸馏水，充分振荡后静置。 2、待上层液体变澄清后即得到碘化铅的饱和溶液，向其中注入几滴0.1mol·L-1KI溶液，观察实验现象。 实验现象：在上层清液中滴加KI溶液后，有______________产生。 结论解释：说明上层清液中有__________当加入KI后，I-浓度增大，发生反应：__________从而有_____________色的_______________生成。 [知识要点] 一、沉淀溶解平衡 一些电解质如BaSO4在水中只能溶解很少、可以说是难以溶解，所以称为______________。尽管这些电解质难以溶解于水中，但在水中也会建立一种________ __