2011-012教师招聘试题.docVIP

一．选择题 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 （D） A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》 D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是（A）A．赞科夫 B．皮亚杰 C．布鲁纳 D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（B） A．遗传 B．环境 C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（A） A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（B A．国家 B．地方 C．学校 D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（C） A．复杂性 B．师范性 C．创造性 D．主体性 7．教学工作的中心环节是（B） A．备课 B．上课 C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（D） A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是（C） A．成立了班委会B．开展了班级工作 C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（D） A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外 二．境空题 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的社会现象和认识现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是心理起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于劳动。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为癸卯学制。 14．广义的教育制度是指国民教育制度；狭义的教育制度是指学校教育制度。 15．学生是教育的对象（客体），又是自我教育和发展的主体。 16．直视手段一般可分为三类，一是实物直观，二是模象直观，三是语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是说理教育（说服教育），基本途径是教学。 18．班主任了解学生的基本方法是观察法；班主任的中心工作是组织和培养班集体。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和个人活动。三、简答题 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 教育要适应人的发展的顺序性和阶段性；教育要适应人的发展的不均衡性； 教育要适应人的发展的稳定性和可变性；教育要适应人的发展的个别差异性。 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？ 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者和社会主义事业的建设者和接班人； 使学生德、智、体等方面全面发展；教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。 22．一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？ 比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。 23．我国中小学德育应完成哪几个方面的任务？ 培养学生初步树立坚定正确的政治方向；引导学生逐步确立科学的世界观和人生观；逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯；培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。 六、论述 联系自己的教学实际，试论怎样上好一堂课？ 一、选择题 1．被称为世界上第一部研究教育的专著是(C)。 A．《教育没话》 B．《教育学》C．《学记》 D．《雄辩术原理》 E．《论语》 2．( B)年，颁布了《中华人民共和国义务教育法0。 A．1985 B．1986 C．1988D．1993 E，1997 3．实施素质教育应当贯穿到：(ABCDE)，…… A．中小学教育 B，社会教育C．成人教育 D．家庭教育 E．高等教育 4．生产力发展决定教育的(BC)。 A．机会 B．规模 C．性质D．速度E．理念 5．构成人的思想品德的基本要素包括(ACD)。 A．知 B。思 C．行 D。情E．做 6．教育的根本任务是(C)。 A．传授知识B 增强技能 C．教书育人 D。学会认知 E．学会做人 7．教学的组织形式是(BDE)。 A，复式教学 B．个别教C．问题教学 D．班级授课 E．分组教学 二、填空题 1．教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人一种社会活动。 2．教学原则对教学活动具有指导性功能。 3．实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等