2012届江区高三一模语文有答案.docVIP

松江区201学年第学期期末质量监控试卷 （满分150分，完卷时间10分钟）2012.1 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答题前，务必在答题纸上填写座位号和姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、阅读 80分 （一）阅读下文，完成第1题（1分） ）（3分） A．中堂书写内容均与治家理财、保佑平安息息相关。 B．工业化、城市化和现代化是中堂远去的主要根源。 C．现代居室有中堂书架等，就可能有精神徜徉的空间。 D．“正大中和”中堂展创作理念和笔墨技法非常传统。 5．联系上下文，填入第⑧段空格处最恰当的一项是…………………………( )（3分） A．如果那么关于B．即使也至于 C．虽然但是对于D．只有fú）”。他以为秦始皇采长生不老药为名，带三千童男童女东渡日本。关于他的传说遍布城乡，《史记》上也有明确记载。搜集这些资料，考察古人行迹，成了我和朋友的大事，以至于兴味盎然十余年。我们想找一个徐芾出生地，找了个叫“徐家庄”的小村；想找一套完整的徐氏家谱，结果发现一卷又一卷。徐芾传说、研究文论，搞起了几百万字。我们走近了徐芾，就是从粗枝大叶的历史观中走出。我们真的受益不浅。什么时候接近过如此多的隐秘？什么时候抓起了这么多的“民俗”？什么时候又沉浸于这般深的史海？我们在小城荒郊挖掘、考古、鹦鹉学舌，直到皱纹爬上脸颊。 ⑨后来我们参与盖了一座徐芾祠，塑了一尊高大的徐芾石像。动手的艺术家都是海内一流人物，而且个个敬仰徐芾。 ⑩我的一个朋友从遥遥西部来到小城定居，极善诗文。他写了许多“徐芾诗”。深夜郊外听他吟诗不息，必有激动生出。而且我耳听弦外，听到了另一种鸣响。 ⑾朋友中有个诗人，这在物欲大盛之年当是幸事。多少次不记得了，在风雨之中，在乐观赶走悲观的时刻，我的朋友高声吟哦。我们则一声不吭。大家都知道：他在用大声压抑风雨之声…… 【注】①张炜的长篇小说《你在高原》获第八届茅盾文学奖。为写此书，他20多年深入生活，搜集资料，做了几十本田野笔记。 7．第②段“蜕变”的意思是 （2分） 8．辨析第③④两段描写的侧重点有何不同。（4分） 9．分析第⑦段画线句的作用（3分） 10．对文章理解和分析正确的两项是………………………………………（ ）（4分） A．抚摸小城可以说是作者回忆与小城息息相关的生活。 B．小城风雨不断，所以让作者心情总是抑郁而又沮丧。 C秋夏之际郊外农忙，让作者渐渐对文学失去了兴趣。 D作者夸张地说海岛晕船似乎吐出心中几十年的块垒。 E．作者骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。劝学，也应四海少荒田。王禹偁畲田A．叠词“栖栖”“夜夜”“依依”写出离群之鸟日夜无所归依的恓惶。 B．前六句写鸟的失意与后六句写鸟遇到松树的境况构成鲜明的对照。 C．“值”通“植”，写诗人心生怜悯，手植松树让离群之鸟来此栖息。 D．离群之鸟将临风不凋的松树作为托身之地，愿与之相守，不再分离。 16．《归去来兮辞》中有写“鸟”和“松”的句子：“云无心以出岫，鸟倦飞而知返。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。”试分析其在写法上与本诗的主要区别。（4分） （五）阅读下文，完成第17—21题。（16分） （甲）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！” ……于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。…… 沛公至军，立诛杀曹无伤。