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第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强走自立自强之路 学习目标1、养成自立的生活态度,体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义,培养自立自强的精神;以自立自强的态度对待生活中的困难,克服依赖心理,努力把自己培养成为强者。2、提高自理自立的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排;面对遇到的困难,学着靠自己的力量去解决,逐步培养独立克服困难的能力,努力形成自强的生活态度,提高独立生活的能力;走自强之路。3、认识自立的重要作用,懂得只有自立才能走向自强的道理;学会走上自立之路。了解自强的重要表现,理解自强意义,明确走向自强的途径和方法。自主预习1、自立是_______的锻炼过程,也是养成良好________的过程。一个人没有自立能力,处处依赖他人,很难有所作为,也难以在未来社会中______。2、走向自立,就要克服______思想;走向自立,就要独立思考,遇事有____;走向自立,就要尽力做好自己的事情。3、一个自强的人,会对未来充满_______,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人,自强是______,是通向成功的_______。4、一个人需要自强的精神,一个国家、一个民族同样需要____6._的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的_______。正是靠着这种精神,中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。探究一 告别依赖 走向自立欣赏漫画《“残废”的一代》,曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕”。夏令营遇“冷”并非是因为价高,而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感,使得夏令营成了出名的“烦不过”。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会,有的则丢三落四、早上叫不醒,有的则会因弄坏公共物品而惹起纠纷……这些夏令营中的常见事,常弄得导游们焦头烂额。(1)漫画反映了什么问题?(2)你认为怎样才能使我们这一代不“残废”?师生共同总结,理解记忆1、自立的含义是什么?自立就是自己的事情自己做。对于我们来说,自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。2、为什么要自立?(1)自立是生活能力的锻炼过程,也是养成良好道德品质和心理品质的过程。(2)一个人没有自立能力,处处依赖他人,很难有所作为,也难以在未来社会中立足。3、怎样做到自立?(1)走向自立,就要克服依赖思想。当我们在生活、学习中遇到问题时,首先应该想到的是依靠自己的力量想办法解决,而不是依靠别人。有些同学在家庭生活中饭来张口、衣来伸手,这是贪图享受的表现,对培养独立生活的能力是极为不利的。当然,克服依赖思想,并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小,能力不足,不要盲目逞能,有些事情还是需要父母和长辈给予必要的指导和帮助。(2)走向自立,就要独立思考,遇事有主见。生活中我们遇到事情,尤其面临比较复杂的问题和选择时,要对前因后果作出基本的分析和判断,积极想出解决的办法,自主作出决定。人云亦云,一味盲从,既不利于问题的解决,也不利于自理能力的培养。(3)走向自立,就要尽力做好自己的事情。在生活中,凡是自己力所能及的事,我们都要尽力做好。我们的自立能力,就是在一些看起来不起眼的小事中,在不断的锻炼中逐步提高的。探究二 战胜自我 走向自强课外活动时间,班主任叫小明到办公室谈心。老师问起小明初中毕业以后的目标,小明说:“我这样的基础还有什么指望再考重点中学啊,初中毕业后去打工得了。”老师说:“你的底子不差呀,再努力努力考高中没问题的。”“老师,你看我英语老读不准,记不住单词,口语更不行了,哪能考得上呀!”老师:“……”如果你是老师,你会怎样帮助小明?师生共同总结,理解记忆1、自强对个人、国家和民族有什么影响?(1)一个自强的人,会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人,自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。(2)一个人需要自强的精神,一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神,中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。怎样做到自强?(1)要自强,必须树立正确的人生目标。一个人要成就一番事业,会遇到很多困难和挫折,有了正确的目标,就有了奔头,就会找到正确的方向,困难和挫折就无法阻挡他前进的步伐。没有目标,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。为人生的目标执着奋斗,是所有自强者的共同特点。(2)要自强,必须克服自身的缺点和弱点。每个人都有缺点和弱点,这会阻碍自身的发展,使人无法前进。克服它需要一个过程,我们要有信心、决心,更要有恒心和毅力。要自强,就要努力进取,不屈不挠。(3)只有不断在生活中磨练自己,经风雨,见
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