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- 2016-12-17 发布于北京
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一、说目标 一、说目标 二、说教材 二、说教材 二、说教材 三、说建议 三、说建议 三、说建议 1、 开展辩论 这是云南鲁甸地震灾 区 区的一张照片,这位 浩浩乾坤 流血的伤口不流泪 举旗的杆子不下跪 攥紧的拳头不松手 过河的卒子不后退 人活一口气 难得拼一回 生死路一条 聚散酒一杯 人活一口气 难得拼一回 生死路一条 聚散酒一杯 课堂应是放飞师生思想的天堂,教师应用自己思想的火种点燃学生思想的火花。 位母亲拿着女儿的大学录取通知书失声痛哭,她的女儿叫田应先,地震中为了救一位两岁的孩子献出了宝贵的生命。请思考她这样做值不值? 2、道德实践:你怎样安慰因地震无家可归的同龄人? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程资源的开发与利用 文本资源 音像资源 实物资源 人力资源 录音录像宣传照片 网络共享 资料书 中考题 报纸杂志 图书室、实验室
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