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基于语言和文化论高职英语教学中文化的导入前言我国对英语教学的重视程度十分高高职院校中主要培养应用型人才英语专业教学方面还应该进行文化导入以便能够使学生更深入地学习英语英语教学的主要目的是让学生掌握英语知识并更好地应用英语进行跨文化交流所以英语学习中的文化导入教学法既能够让学生掌握英语知识又能够让学生在跨文化语言学习中获得文化内涵的熏陶提高学生的英语应用能力达到教学目标因此在高职院校英语教学中对文化导入的研究具有重要意义语言与文化的关系英语属于一门语言类学科其内含丰富的文化知识在英语教学中英语的表
基于语言和文化论高职英语教学中文化的导入
前言 我国对英语教学的重视程度十分高,高职院校中主要培养应用型人才,英语专业教学方面还应该进行文化导入,以便能够使学生更深入地学习英语。英语教学的主要目的是让学生掌握英语知识,并更好地应用英语进行跨文化交流。所以,英语学习中的文化导入教学法既能够让学生掌握英语知识,又能够让学生在跨文化语言学习中获得文化内涵的熏陶,提高学生的英语应用能力,达到教学目标。因此,在高职院校英语教学中,对文化导入的研究具有重要意义。 1 语言与文化的关系 英语属于一门语言类学科,其内含丰富的文化知识。在英语教学中,英语的表达能够体现出英语国家的历史文化、风土人情等,学习
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