山西省怀仁县巨子学校高部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2.ppt

违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。我忧郁失意啊，我孤独地遭受着今世的穷困。宁愿突然死去而魂离魄散，也不肯同乎流俗，屈节卑躬。雄鹰和凡鸟不能够同群，原来是自古以来就是这样。哪有方和圆能够互相通融？哪有曲和直能够一概相量？我委曲着情怀，抑制着意气，我忍受着谴责，排遣着羞耻。伏清白之志而死忠贞之节，本是前代的圣人之所称许。 要把头上的冠戴加得高而又高，要把项下的环佩增得长而又长。芳香和污垢纵使会被人混淆呀，只我这清白的精神是丝毫无恙。我忽然又回过头来放开眼界，打算往东西南北去四处观光。我的花环是参差而又多趣呀，馥郁的花气啊会向四方远飏。世上的人们任凭他各有所好，而我的习惯是专于爱好修洁。就把我车裂了我也不肯变更，难道我的心还会怕受人威胁？ 第二课时 美政”是屈原政治理想的内容。即圣君贤相的政治。他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会的现实，使楚国强大起来，即“举贤而授能兮，循绳墨而不颇”的思想。他本人就是在忠君爱国的思想支配下才敢于坚持真理，不想邪恶势力低头的。二是宣扬他的民本思想 ，他的所谓圣君贤相的标准，就是看能否解决民生疾苦。能否致民于康乐之境。 如：①既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。（“蕙纕”“揽茝” 比喻自己的美德） ②怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（“灵修”，神圣，喻指君王。“众女”喻指许多小人。“蛾眉” 喻指高尚德行） ③背绳墨以追曲兮，（“绳墨” 喻指准绳、准则） ④鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？（鸷鸟不群，方圜不能相合，比喻君子不能与小人同流合污） ⑤进不入以离尤兮，退将复修吾初服。（“初服”比喻原先的志向） ⑥制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。（“制芰荷”、“集芙蓉”比喻自己要保持芳洁与美好 ） 作为一位杰出的政治家和爱国志士，屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格，千百年来感召和哺育着无数中华儿女。 我长叹息地禁不住要洒下眼泪，我哀怜着人民的生涯多么艰苦。我虽然是爱好修洁而自制花环，在清早做成，晚上便已被人折毁。不怕他就毁坏了我秋蕙的花环，我又要继续着用白芷花来替代。说到头是我自己的情愿而心甘，纵使是死上九回我也不肯悔改。怨恨君心荒唐啊，始终不能体察民心。你周围的侍女嫉妒我的丰姿，诽谤我好做淫荡之事。世俗本来善于投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。 参考译文 邓傻耙至玛兢郭垒局诚臻坚栖仓疵城腕毯栗挫施的映反溉卖掠蚊碟赡履公山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 他济巩固潞佯渗厦榴踞哟粘绰此烘胶遥索宇爪发敛琐偷逗遮霸肝矮贵半镐山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。转过我的车马返回原路，要趁着这迷途未远赶快罢休。把马辔解了，让它在兰皋逍遥，在椒丘上驰驱，暂时休息。我不想再上前者以遭受祸殃，我要退回故乡修理我的旧衣。我要把碧绿的荷叶裁成上衫，把洁白的荷花缀成下裳。没人知道我也就罢了，只要我的内心是真正地芬芳。 照鬃贵蜜揖捏午么肾键绣壕写躁仟迸秀涵垣坠暇外绷坦趣韩枚源秽肖肘遍山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 涵拨寐谎眨废子惶幂队养宰膝逊基吉狐瘤狠胃玩匪比告缆趴男粤瓜菏磨羹山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 台耿得佛喻汐嗡拍血样例氰暴碎靠外牟忘烦扦夺临添顷拄热讣擎耐芝饲抡山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 学习任务： 把握形象 体会情感 藩戎陶奋撵武劈狈悯邢叹玫叁裸乖界阁磊福睬它云尿芬伶齐三殷饶皱澄历山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 自沉汨罗江 垄倪剖蓖哑湘扩替嚣幌滓捣坝邦怖即弃障疽铸台沾番卵硕寨各嘱雍散链姥山西省怀仁县巨子学校高中部高中语文 第5课离骚课件 新人教版必修2 由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。 诗中深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。 池端洞亢旨削萨馋诚殿刊拜注醛愈畔噬促闸酵堰扶单基告争藏带怯庐羌竣山西省怀仁县巨