揭阳一中1-12学年高二上学期期末考试(政治文).docVIP

2011-2012学年度第一学期期末 揭阳一中与普宁华美学校联考考试高二政治（文科）试题 一、单项选择题（每道题只有一个正确答案。共32道，每道1．5分，共48分） 1、古希腊哲学家认为，“人是驯化或开明的动物”“人是最能够获得最丰富多彩技艺的动物”；后来有人认为，“人是文化的动物”“人就是动物加文化”；再后来又有人提出“人不是附加在动物基础上，人一开始就是从文化基础上产生的，并且是完整的”“人就是人，不是动物”“人的本质是文化”。 上述材料说明 ①文化是一种社会政治现象 ②文化和人没有任何区别 ③有了人类社会，才有文化 ④文化是人类社会特有的现象 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2、中科院院士杨叔子说：“一个国家，一个民族，如果没有现代科学、先进技术，一打就垮。一个国家，一个民族，没有优秀传统，没有民族人文精神，不打自垮。” “一打就垮”和“不打自垮”都说明了 A．必须提高国家的安全实力 B．必须提高国家的综合国力 C．必须提高国家的科技水平 D．必须提高国家的文化竞争力 3、2011年9月20日，正在厦门参加国际剧协第33次世界代表大会的阿拉伯联合酋长苏尔坦在接受记者采访时表示，他计划下一步邀请中国的戏曲艺术家们到阿拉伯世界进行表演。苏尔坦亦表示，除了在戏曲方面的交流，他亦设想在阿联酋设立中国文化联盟，举办中国文化节，将中国的雕塑、电影等各种文化形式广泛的介绍到阿拉伯世界。这表明（ ） A．世界各国的文化具有一致性 B．不同国家的文化各具特色 C．文化既是民族的，又是世界的 D．文化既是通俗的又是高雅的 4、明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生被称为“闯关东”。他们对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的(　　) A．商贸活动 B．人口迁徙 C．教育 D．口语传播 5、以“感受中国”为主题的澳大利亚“中国文化年”于2011年6月24日在悉尼举行。在开幕式演出中，著名舞蹈家杨丽萍及其团队将带来现代舞表演《云南映象》，演出以极富感染力的舞蹈语言，向澳大利亚人民展示了中国多民族文化的风情画卷。为中澳人文交流再添浓墨重彩，给双边关系发展注入动力。从文化的角度看，“中国文化年”的举办是中澳两国： ①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响　 ②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同　 ③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措　 ④文化相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现 A．①② 　B．①③　 C．②③ 　D．③④ 6、2010年，“扬正气，促和谐”全国廉政公益广告正在《人民日报》、中央人民广播电台、中央电视台等中央新闻媒体集中进行展播展示，同时在人民网、新华网及监察部网站、国家预防腐败局网站进行展播展示，下列成语诗文中与“廉政公益广告能促进廉政建设”反映文化对人的影响特点一致的是 ①耳濡目染、孟母三迁 ②乡音无改鬓毛衰 ③露从今夜白，月是故乡明 ④随风潜入夜，润物细无声 A、②③ B、①④ C、①③ D、②④ 7、2011年，国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动，主要围绕中国的传统文化和多元民族文化，将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于 ①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中国传统文化基本内涵 ③增强民族文化的多元性特征 ④促进中外文化的交流与借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8、严复指出：中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国重节流，而西人重开源；中国委天数，而西人恃人力。这说明 A．文化是人类实践的产物 B．文化在传承中发展 C．文化是种社会精神力量 D．不同民族文化各具特色 9、“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们在文化发展过程中 ①学习外来文化必须保持民族文化的根 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用 ③要避免与其他民族的文化交流、合作与竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”，又要“推陈出新、革故鼎新” A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10、继对选秀节目、观众参与整容类栏目发出“禁令”后，国家广电局再次向各地方台下发了一则“整改令”，禁止诸如一些相亲类