教学副校长靠工作计划.docVIP

教学包靠领导工作计划 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展教学工作是我的工作职责。面对新形势，新要求，如何用全新的思想，全面贯彻县、镇教学工作会议精神，全面抓好学校的教育教学工作，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为本人人生追求的全部内涵。 作为五、六年级语文、思品学科的包靠领导，我应做好检查、反馈、督促、指导工作，引领组内的老师提高成绩，抓好质量， 作为六年级的语文、品社老师和班主任，我应率先士卒，做好自己的本自工作，当好所有老师的榜样 以上数责在身，我特作如下计划： 一、指导思想 本学期，我校的教学工作全面贯彻县教体局的会议精神，以教体局提出的“有效教学年”为契机，进一步抓实素质教育，促进学生全面发展；坚持质量强校，着力加强师资队伍建设，不断提高教师整体素质；坚持科研兴校，抓实校本教研，以“目标教学”为突破口，探索目标教学的新模式，提升课堂教学实效；坚持特色立校，创新教育教学，全面提高教育教学质量；以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步深化改革、提高质量，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。 二、工作重点 1．一个中心 在巩固学校现有教学成绩的基础上，始终坚持以教学为中心，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，加强教学研究和课题实验，在求真务实抓质量上做文章。 2．两个提高 一是立足“实在、实效”的工作作风，进一步提高学校教学管理水平，通过管理求实效，通过管理出成绩。 二是加强教师的业务学习，进一步提高教师的教育教学水平，打造一支更加高效、进取、创新的师资队伍。 ? 3．三个加强 ? 一是加强教学常规精、细、实，确保课程实施科学高效。? 二是加强校本教研实、效、新，确保教学质量不断提升。? 三是加强教师继续教育工作，确保全体教师思想、观念随地处于领先位置。 三、主要工作及措施 ?? 1、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。 （1）抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。 教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。学期开学，首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时，结合实际、注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。 （2）抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高 学期开学，结合县教研中心会议精神和工作计划，组织一线教师召开教育教学工作会议，反馈2013年县教体局工作检查反馈意见，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。 ? a.?抓备课? 备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确? b.抓课堂 如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。? C.抓全员听课 教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和说长道短评头论足”。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。 D.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我将在抓作业批改，课堂反馈环节上做好工作，定期召开教学质量分析会。由包靠组领导亲自主持会议，教研组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。 （3）抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。 学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。? a、抓培训，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。? b、抓学习，我校将在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上投入更大的力度。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质。 2、转化教育教学观念，强化质量意识 ? （1）全体教师要牢固树立“质量立校、科研兴校”的思想。优质的教育教学质量是学校持续发展的保证，而提高教学教育质量必须认真抓好教学的常规工作，必须依靠科研。 ? （2）迎接挑战，努力提高教育教学质量。加强学