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数据库原理及应用实验指导书 数据库原理课程组 2012.1目 录 第一部分 实验预备知识 4 一、实验概述 4 ⒈《数据库原理及应用》课程的任务 4 ⒉实验教学目的 4 ⒊实验教学的主要内容 4 ⒋实验学时分配 4 ⒌实验采用的方法 4 ⒍实验要求 4 二、实验环境或软件平台介绍 4 ⒈实验环境和实验软件 4 ⒉实验软件的操作和使用方法 5 三、实验步骤说明 5 第二部分 实验内容 6 实验一 数据库模式设计及建立 6 一、实验目的 6 二、实验设备 6 三、实验内容及说明 6 四、实验步骤 6 五、思考题 7 实验二 数据库中数据的更新 8 一、实验目的 8 二、实验设备 8 三、实验内容及说明 8 四、实验步骤 8 五、思考题 8 实验三—四 数据库中数据的查询 9 一、实验目的 9 二、实验设备 9 三、实验内容及说明 9 四、实验步骤 9 五、思考题 10 实验五 设计工具的使用 11 一、实验目的 11 二、实验设备 11 三、实验内容及说明 11 四、实验步骤 11 五、思考题 11 实验六 数据库设计 122 一、实验目的 122 二、实验设备 122 三、实验内容及说明 12 四、实验步骤 12 五、思考题 12 第三部分 附录 13 参考教材 13  第一部分 实验预备知识实验概述《数据库原理》课程的的主要任务是向学生系统地介绍数据库系统的基本原理、DBMS基本体系结构和基本实现技术、数据库设计，使学生掌握数据库基本理论，了解典型数据库系统的体系结构，培养学生构建应用能力。实验教学目的本实验教学是作为理论课教学的补充，为了使学生更扎实的掌握《数据库原理》课程中非常重要的SQL的用法特点，特开设本实验。本课程实验教学的目的和任务是使学生通过深入理解和掌握课堂教学内容，使学生得到数据库应用的基本训练，提高其解决实际问题的能力。实验教学的主要内容主要个实验实验一 数据库模式设计及建立实验二 数据库中数据的更新实验三数据库中数据的查询实验实验学时分配本课程实验总学时为。实验采用的方法 学生按照实验指导书的步骤进行上机实验教师进行辅导。实验要求学生一人一机。实验环境或软件平台介绍实验环境和实验软件实验软件的操作和使用方法三实验步骤说明《数据库原理》实验包括三个课前，课内课后。1：课前准备充分分析实验问题，明确问题对实验内容进行课前编写并相关。2：课内已设计好的语句，纠正语句中可能出现的语法错误分析问题的原因和解决方案。分析结果是否符合要求。3：课后整理书写实验报告。  第二部分 实验内容实验一 数据库模式设计及建立实验目的学生自己完成数据库模式的设计。用SQL命令建立数据库表。实验设备安装能进行SQL操作的微机。实验内容及说明1．建立学生数据库模式学生表student (sno　学号，sname姓名，ssex性别，sage年龄，sdept所在系)sno 长度为4的字符串为主码sname 长度为8的字符串ssex 长度为2的字符串sage 短整数sdept 长度为10的字符串。2．建立课程数据库模式课程表course ( cno课程号，cname课程名，ccredit学分)cno 长度为4的字符串为主码cname 长度为10的字符串ccredit 短整数3．建立选课数据库模式。选课表 sc (sno学号， cno课程号， grade成绩)sno 长度为4的字符串和student表cno 长度为4的字符串course表grade 短整数值或空或为0—100之间(sno， cno) 主码。四实验步骤三个表。三个表。向Student 表增加入学时间列(列名为Scome,日期型)将年龄的数据类型改为半字长整数为Student中sname添加列级完整性约束不能为空删除Student中sname列级完整性约束为SC建立按学号升序和课程号降序建立唯一索引.．表student的sname字段建立一个升序索引．删除表student的sname字段建立索引给student表增加一个地址(address)属性。给student表删除地址(address)属性。给sc表建立索引，先sno按升序，再按cno降序。删除上述的索引。建立视图 view1，要求有sno，sname，cname，grade四个字段。建立视图view2，要求有sno，ssex，sage三个字段。思考题1．SQLPlus和各什么SQL如何定义主码外码和约束3．比较view1和view2两个视图在进行更新操作时的不同。 实验二 数据库中数据的更新一实验目的对实验一已建好的student，course，sc 表进行进一步的操作。让学生充分体会SQL语言的灵活多变，功能强大，SQL语言之所以成为关系数据库